人教版新编初中语文教科书（2017） 人教版新编初中语文教科书 七年级下册 单元 一 阅读 主题 阅读策略 群星 学习精读，闪耀 字斟句酌，把握人物特征 家国 学习精读，情怀 学做批注，了解抒情方式，感受作者的情怀 凡人 学习精读，小事 熟读精思，把握叙事角度，分清详略 课文 1．邓稼先/杨振宁 2．说和做——记闻一多先生言行片段/臧克家 5．黄河颂/光未然 6．最后一课/都德 写作 3．终身做科学实验写出人物的爱迪生/胡适4．孙的精神 权劝学/《资治通鉴》 二 7．土地的誓言/端木蕻良 8．木兰诗 学习抒情 综合性学习——天下国家 三 9．阿长与《山海经》/鲁迅 10．老王/杨绛 11．台阶/李森祥 12．卖油翁/欧阳修 抓住细节 名著导读——《骆驼祥子》：圈点与批注 课外古诗词诵读—— 竹里馆/王维 春夜洛城闻笛/李白 逢入京使/岑参 晚春/韩愈 四 修身 学习略读，正己 快速捕捉阅读重点，能够对内容和表达有自己的心得 13．叶圣陶先生16．古文两篇 二三事/张中行 陋室铭/刘禹锡 14．梅岭三章/爱莲说/周敦颐 陈毅 15．最苦与最乐/梁启超 17．紫藤萝瀑布20．古代诗歌五首 /宗璞 登幽州台歌/陈子昂 18．一棵小桃树望岳/杜甫 /贾平凹 登飞来峰/王安石 19．外国诗两首 游山西村/陆游 假如生活欺骗了己亥杂诗（其五）/龚你/普希金 文从字顺 怎样选材 综合性学习——孝亲敬老，从我做起 五 生活 学习比较阅哲理 读，了解描写方法，学习托物言志的手法 未选择的路/弗罗斯特 六 科幻 学习浏览，探险 快速提取文章的主要信息，在阅读中有自己的思考和质疑 自珍 语言简明 21．伟大的悲剧23．带上她的眼睛//茨威格 刘慈欣 22．太空一日/杨利伟 24．河中石兽/纪昀 综合性学习——我的语文生活 名著导读——《海底两万里》：快速阅读 课外古诗词诵读 泊秦淮/杜牧 贾生/李商隐 过松源晨炊漆公店（其五）/杨万里 约客/赵师秀 四 情感 阅读不同类哲思 型的散文，把握其共性和个性 13．背影/朱自清 14．昆明的雨/汪曾祺 15．那树/王鼎钧 综合性学习——我们的网络时代 五 文明 学习说明方的印 法，揣摩说明语言，把迹 握说明对象的特征 情操 诵读古诗与志 文，借助注释和工具书趣 了解大意，积累常见文言虚词 17．中国石拱桥19．梦回繁华/毛宁 /茅以升 20．蝉/法布尔 18．苏州园林/叶圣陶 抓住特征说明事物 16．外国散文两篇 谈惬意地生活/蒙田 我为何而生活/罗素 语言要连贯 六 21．《孟子》二24．诗词五首 表达要得章 饮酒（其五）/陶渊明 体 富贵不能淫 行路难（其一）/李白 天降大任于是人也 22．愚公移山/《列子》 23．周亚夫军细柳/司马迁 雁门太守行/李贺 赤壁/杜牧 渔家傲（天接云涛连晓雾）/李清照 综合性学习——君子和而不同 名著导读——《昆虫记》：科普作品的阅读 课外古诗词诵读 相见欢（无言独上西楼）／李煜 相见欢（金陵城上西楼）／朱敦儒 浣溪沙（一曲新词酒一杯）／晏殊 如梦令（常记溪亭日暮）／李清照 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/ba2d75e05bf5f61fb7360b4c2e3f5727a5e924be.html