语文跨学科教学论著推荐书目 七年级—— 1.《伊索寓言》 2. 冰心《繁星·春水》 3. 马克·吐温《汤姆·索亚历险记》 4. 张天翼《宝葫芦的秘密》 5. 叶圣陶《稻草人》 6.《安徒生童话》 7. 罗广斌、杨益言《红岩》 8. 高尔基《童年》 9.鲁迅《朝花夕拾》 10. 吴承恩《西游记》 八年级—— 11.《格林童话》 12.《革命烈士诗抄》 13.《艾青诗选》 15. 笛福《鲁滨孙漂流记》 16. 奥斯特洛夫斯基《钢铁就是怎样吉克的》 17.曹雪芹《红楼梦》 18.斯威夫特《格列佛游记》 19. 老舍《骆驼祥子》 20. 海伦·凯勒《假如给我三天光明》 九年级—— 21. 施耐庵《水浒》 23. 海明威《老人与海》 24.罗贯中《三国演义》 教育理论、方法类 1.朱永新著，《崭新教育之梦》，人民教育出版社年版。 2.(加)马克思·范梅南《教学机智·教育智慧的意蕴》，教育科学出版社年版。 3.王尚文主编《语文教学对话论》浙江教育出版社年版。 4.王荣生：《新课标与语文教学内容》广西教育出版社年版，《语文科课程论基础》上海教育出版社年版。 5.倪文锦：《语文教育展望未来》华东师范大学出版社年版。 6.肖复兴：《我教儿子学语文》广东教育出版社年版。 7.窦桂梅：《剖析课堂——窦桂梅“课堂征答”手记》广西教育出版社年版。 8.孙绍振：《直谏中学语文教学》南方日报出版社年 9.王栋生：《不跪下着教书》华东师大出版社年版 10.《听余映潮老师讲课》余映潮著华东师范大学出版社，及听名师讲课系列书，名师课堂实录，推荐王君、郑桂华、袁卫星等。 11.闫学《教育写作的快乐与害怕》华东师范大学出版社 12.吴非《致青年教师》教育科学出版社 13.冯卫东《今天怎样搞教科研——寄给中小学教师》教育科学出版社 14.李希贵《学生第一》和《学生第二》 15.谢云《美好教师的五项修练：禅里的教育》华东师范大学出版社 16.艾德勒·范多伦《如何阅读一本书》 17.王荣生《听到王荣生教授评课》 18.张文质《唇舌的授权：张文质教育随笔》，福建教育出版社年版。 19 李镇西著《爱心与教育——素质教育积极探索手记》，四川少年儿童出版社 20. 叶圣陶著《语文随笔——跟大师学语文》，中华书局，年版。 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/ba96016540323968011ca300a6c30c225901f0e4.html