八年级物理下期末复习计划 一、学情分析 经过这一学期的初中物理的学习，学生初步感受到了力的奥妙无穷，同时第一次系统认识力的应用对于人类生活便捷、科技、社会的进步的重大意义，对于“物理是有用的”有了深切的体会，学习物理、热爱科学在学生心田中潜滋暗长。 本册教学内容可分为三个部分：力和运动、压强和浮力、简单机械和能。重点在浮力和压强和简单机械和能，难点也在浮力和压强和简单机械和能。这两部分因概念多、知识应用性强，考点难点密集，在初中物理中的占有重要地位，因此学生在学习这部分内容过程中，普遍感到概念常混淆，选择题吃不准，。尽管平时加强了训练，但近半数学生学习效果不够理想，不及格人数都在20人以上。 二、具体的复习安排 本学期的具体教学内容有： 周次 节次 复 习 内 容 主备人 一节 第十六周 6、16 ---- 6、20 二节 三节 一节 二节 三节 第七章 《力》复习及训练 李晓晨 第八章 《运动和力》复习及训练 孙玉梅 第九章 《压强》复习及训练 第十章 《浮力》复习及训练 第十一章 《功和机械能》复习及训练 第十二章 《简单机械》复习及训练 综合训练及讲评 李晓晨 孙玉梅 李晓晨 孙玉梅 李晓晨 第十七周 6.21 ----- 6.25 一节 第十八周 6、30 二节 - 7.6 三节 四节 模拟测试及讲评 综合训练及讲评 综合训练及讲评 孙玉梅 李晓晨 孙玉梅 三、综观本册内容和学生平时错题，有以下几点应该予以重视。 1、概念及单位模糊混淆 如浮力、压强的单位，功及机械效率的物理量符号等等。 2、知识应用迁移困难 学习是为了应用。物理知识其应用性在各科中尤为突出。应用不仅是现实需要，也是检测学生对知识掌握程度的重要标准。因此物理知识的应用性在中考中的比例分量不断增加。例如，浮力、压强和功及机械效率的公式，应用到实际生活中总是找不着门路，但是如果跳出这个题目，就知道怎么做。从掌握知识到应用知识有一段路要走，教师要引导学生尽可能缩短这一路程。 3、实验题得分率不高 实验题分两类，一类是课堂上学生做过的基本实验，另一类是由基本实验延伸拓展出去的与生活、社会联系密切的实验。前者难以拿满分，后者往往困难比较大，但后者的根子通在基本实验的原理、设计、操作没有真正领会。 4、作图题貌似会作，但得分率一直在30-40﹪左右 比如力，以杠杆力臂和滑轮组的绕法，倘若出现在实际题目中就混乱了。 四、应对措施 1、认真制订期末复习计划； 2、编制好高质量的复习教学案，编制好例题、习题和测试题； 3、扎实做好学生错题订正、检查工作； 4、复习课突出重难点，注重易错点，面向考点，面向基础，有效训练，有效讲评，发挥学生的主体作用，切实提高复习课的质量和效益； 5、后10名学生课课放在眼里，天天互动交流，践行“不让一个学生掉队”的承诺。 八年级物理备课组 2014、6、12 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/badf2244463610661ed9ad51f01dc281e43a5636.html