小学教育随笔：让德育像呼吸一样自然 小学教育随笔:让德育像呼吸一样自然 小学教育随笔:让德育像呼吸一样自然 今天是开学的第一天，虽然没有进课堂，但一样“忙”，往日忙上课，忙梳理，今天忙思考——这学期的德育工作怎么开展呢, 当这么大的一顶帽子盖在我的头上时，说实在话，我开始有点发懵，然后我想到了学习，一本本、一篇篇我扒拉起来，希望从中能获取点灵感，能创新点什么,当碰到“让德育像呼吸一样自然——河南省小学德育现场会”的资料时。我又细细的看了一遍。看完后我恍然大悟，原来如此～原来如此～让德育像呼吸一样自然。 小学作为第一个真正意义上使孩子角色转变为“学生”，第一个使孩子接受正规教育的地方，是人生一个重要起点。学校教育离不开德育，因为一个人立足于社会，德是第一位的，它也是中华民族的传统美德。目前我们所处的是“独子时代”、信息时代、社会急剧变革的时代、公民意识空前觉醒的时代，德育随即开始出现了功利化，浮躁化，形式化，这些思想或多或少的影响到了我们，总想追求点旁逸斜出、眼前一亮的效果，其实这些高、大、全、空、虚、远的德育是无法走进师生，走进心灵，走进细微。只有从小处、细处、低处、近处着手，往大处、宽处、高处、远处着眼，不搞花架子，不做无用功。就能做到让德育像呼吸一样自然。 德育的目标是培养有德行的人，如果把德育目标当作河的彼岸，那德育工作方法就是架在这条河上的桥梁或者过河的渡船。不解决过河的方法问题，要达到德育目标就成了一句空话。所以德育形式应当多种多样、载体应当新颖生动。德育是直指人心的教育，只有教育对象的深度参与和直接体验才能有实效。 刘校长的话又在我耳边响起“教育就是实实在在的事，要带着感情做好做实，取得了实实在在的成效。”“我们不要和那些大学校相比，没有可比性，我们要做最好的自己～” 今天我突然感受到了“新”学期的气息，脑子里一下子涌进很多东西。新学期，新气象，我相信在大家的共同努力下，我校的德育工作一定会像呼吸一样自然～ 我仿佛看到在南关小学这个温馨、和谐、团结、奋进的大家庭中，幸福的老师领着快乐的孩子，鲜花映着笑脸，春风裹着爱意，一起进步，一起成长～ 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/bba08efa88d63186bceb19e8b8f67c1cfad6eef4.html