发展社会学视角下的民族教育 杨志娟 【期刊名称】《网络导报·在线教育》 【年(卷),期】2012(000)016 【摘 要】民族教育的理论基础是非常宽泛的,不仅包括教育学,民族学等,社会学也为民族教育的研究提供不同的理论视角.本文从社会学的分支发展社会学的视角出发,以相互对立的七对关系为主,分析了民族教育发展中值得关注的问题. 【总页数】2页(P20-21) 【作 者】杨志娟 【作者单位】100081 中央民族大学教育学院 北京 【正文语种】中 文 【相关文献】 1.发展海南民族教育重在发展农村教育——"建设社会主义新农村"背景下的海南民族地区教育研究2.艺术社会学视角下的民国湘绣发展研究3.“他者”视域下20世纪90年代的中国少数民族教育——《文化·教育与发展——全球视野下的中国少数民族教育》述评4.知识社会学视角下高等教育学的知识属性、价值取向及发展路径分析5.知识社会学视角下中国知识付费的来路与发展对策 因版权原因，仅展示原文概要，查看原文内容请购买 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/bc246408021ca300a6c30c22590102020740f226.html