改革微生物学实验教学模式 培养创新型人才 张磊 沈锡辉 【期刊名称】《教育教学论坛》 【年(卷),期】2012(000)043 【摘 要】实验教学是微生物学教学的重要组成部分,在创新人才培养和素质教育中起着非常重要的作用。我们结合本校的特点,对微生物实验教学进行了改革。首先,建立以基础性实验、综合性实验和设计性实验为主体的三级实验教学新体系,培养学生创新能力;其次,以科研训练为切入点,全面提高学生综合素质;第三,以多样化的考核方式综合评价学生能力。 【总页数】2页(P25-26) 【作 者】张磊 沈锡辉 【作者单位】西北农林科技大学生命科学学院 陕西杨凌712100 【正文语种】中 文 【中图分类】G642.0 【相关文献】 1.改革微生物学实验教学模式培养创新型人才 [J], 张磊;沈锡辉 2.用社会化手段构建培养创新型人才的教学模式——谈高职旅游专业教学模式改革 [J], 邹云赋 3.改革"微生物学实验"课程内容r培养科研创新型人才 [J], 刘远;张辉;熊明华;徐大勇;曾昕;曾华伟;李峰;王光利 4.改革微生物学实验教学培养创新型人才 [J], 程海娜;朱建裕;夏乐先;王军;吴学玲;刘新星 5.改革微生物学实验教学，构建创新型人才培养平台 [J], 林燕文;张福平;李云 因版权原因，仅展示原文概要，查看原文内容请购买 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/bd54aa8387254b35eefdc8d376eeaeaad1f316fc.html