优化植物生理学实验教学设计，促进创新型人才培养 陈楚;张云芳 【期刊名称】《淮北师范大学学报（自然科学版）》 【年(卷),期】2012(033)001 【摘 要】生物学科创新人才的培养需要高质量的实验教学体系作为依托。针对植物生理学实验的教学现状，详细探讨如何在教学过程中进行系列调整和改进，尝试通过改变教学方法、更新实验内容体系、改革评价方式、转变学习方式等途径，来优化实验教学设计，促进创新型人才培养。 【总页数】3页(P94-96) 【作 者】陈楚;张云芳 【作者单位】淮北师范大学生命科学学院,安徽淮北235000;淮北师范大学生命科学学院,安徽淮北235000 【正文语种】中 文 【中图分类】Q33 【相关文献】 1.优化实验教学体系建设促进创新型人才培养 [J], 黄凯 2.优化植物生理学实验教学设计，促进创新型人才培养 [J], 陈楚;张云芳 3.植物生理学实验教学改革的探索与实践 ——以创新型人才培养为目标 [J], 李华;薛瑞丽;汪月霞;李海霞;袁志良 4.优化人才培养方案促进创新型药学人才培养 [J], 刘阳;雷小勇;郑兴;贺冬秀;刘运美;喻翠云 5.基于创新型人才培养的《资产评估》课程教学设计与策略研究 [J], 朱爱辉 因版权原因，仅展示原文概要，查看原文内容请购买 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/6bc048e9270c844769eae009581b6bd97f19bcb1.html