第14课 新航路的开辟和早期殖民掠夺 教学 目标 1.了解新航路开辟的背景,掌握新航路开辟的意义。 2.了解哥伦布、麦哲伦等人开辟新航路的史实;知道哥伦布、麦哲伦等人的事迹,学习他们的品质,培养在现实学习和工作中敢于战胜困难的信心和勇气。 3.知道“三角贸易”的背景、路线与贸易内容。了解资本原始积累的野蛮性和残酷性。 新航路开辟;哥伦布的发现;环球航行的实现;“三角贸易”。 1.对新航路开辟的正确评价及历史意教学 义的认识。 难点 2.对“三角贸易”的认识和评价。 教学 重点 导入1(情境式导入)播放视频新航路的开辟,让学生观看视频后,说出新航路开辟的原因,并由此新 导入新课。 课 导入2(图片式导入)展示图片马可·波罗像(见课件),教师引导学生回顾所学知识,马可·波罗是导 哪国人,何时来到中国做官,回国后回忆整理了哪一著作?这一著作的主要内容是什么?并由此导入 入新课。 板块一 欧洲人的黄金渴望 让学生阅读本小节内容回答问题: 1.学生分组议一议:新航路开辟的时间和背景。 答案:15世纪前后。西欧各国的商品经济的发展;商品经济的发展要求扩大对外市场(根本原因)。 2.新航路开辟的条件是什么?率先开始新航路开辟的是哪两个国家? 答案:条件:帆船的改进;罗盘针的运用;“地圆说”的传播。国家:西班牙和葡萄牙。 过渡语:在新航路的开辟过程中,西班牙的哥伦布成绩斐然。 板块二 哥伦布到达美洲 让学生阅读本小节内容回答问题: 展示图片哥伦布像(见课件),说说哥伦布航行的目的、出发时间、出发地、航线和最大贡献各是什么? 答案:寻找从欧洲通往东方的新航路;1492年;西班牙;从欧洲出发,经大西洋,到达古巴、海地等地;发现了美洲新大陆。 过渡语:除了哥伦布外,还有一位受到西班牙国王资助的航海家,他就是麦哲伦,他又实现了怎样的航海壮举? 板块三 麦哲伦环球航行 让学生阅读本小节内容回答问题: 1.学生分组讨论并完成下表: 新航路开辟的概况 航海家 国别 航行时间 资助国家 贡献 哥伦布 麦哲伦 答案: 新航路开辟的概况 航海资助国国别 航行时间 贡献 家 家 哥伦意大1492年 西班牙 到达美洲的古巴、海地,发现美洲 布 利 麦哲葡萄1519-1522其船队实现了人类第一次环球航行,证实了地球是球西班牙 伦 牙 年 形的科学真理 教 学 内 课 容 堂 探 究 2.学生分组讨论议一议:新航路开辟的影响。 答案:积极影响:①新航路的开辟是人类挑战自然的伟大壮举,打破了世界各地区、各民族间相对隔绝的状态,促进了经济文化交流,使世界开始联结成一个整体。②为新兴资产阶级拓展了广阔的发展空间,促进了欧洲资本主义的发展。 消极影响:新航路的开辟,也引发了欧洲殖民者海外扩张和殖民掠夺的狂潮。 过渡语:随着新航路的开辟,西欧国家开始向海外进行殖民扩张。 板块四 罪恶的“三角贸易” 让学生阅读本小节内容回答问题: 1.“三角贸易”主要由哪些人把持? 答案:早期由葡萄牙、西班牙垄断;17世纪中叶后英国成为最大的奴隶贩子。 2.学生分组讨论:展示下图(见课件),这种贸易为什么称为“三角贸易”?贸易中的唯一重要商品是什么?(指导学生按图示箭头所标示的商品,弄清“三角贸易”的商品和路线) 教 课 学 堂 内 探 容 究 答案:(1)因为:在进行黑奴贸易的过程中,欧洲殖民者将欧洲廉价的纺织品、果酒、烟草制品及其他杂货运到非洲,交换黑奴,这是出程。再把黑奴运到美洲,高价卖给种植园主,这是中程。然后又从美洲购进棉花、蔗糖、烟草和矿产品等运回欧洲作为原料出售,这是归程。其路线是:欧洲—非洲—美洲—欧洲,因为贸易路线呈三角形,所以称“三角贸易”。 (2)“三角贸易”中唯一重要的商品是非洲的黑人奴隶。 3.学生分组讨论:应该如何评价“三角贸易”? 答案:我们应从两个方面来理解:一方面,对于殖民者来说,给殖民者带来了巨大的财富,为西欧资本主义的发展积累了巨额的资本。另一方面,对于殖民地来讲,特别是带给非洲人民的却是深重的灾难。 结束语:“三角贸易”促进了欧洲特别是英国经济的快速发展,英国最早完成了工业革命,当资本主义制度在英国最早确立以后,便开始了大规模的海外扩张和殖民掠夺。中国就是受害国之一,我们对近代的殖民侵略仍有着切肤之痛。 板书 设计 新航路的开辟和早期殖民掠夺错误！未找到引用源。 当堂 达标 1.“直到公元1500年以前,大西洋一直是一道栅栏,一个终点。到(公元)1500年左右,它一变而为一座桥梁,一个起程点了。”引起这一变化的主要原因是( B ) A.文艺复兴的兴起 B.新航路的开辟 C.工业革命的开展 D.全球化趋势发展 2.他在西班牙国王的支持下,率领船队横渡大西洋,到达了古巴和海地等地。“他”应是( C ) A.迪亚士 B.达•伽马 C.哥伦布 D.麦哲伦 3.相信大地为球形是新航路开辟的重要条件之一,最完美地证明大地是球形的航海船队是( D ) A.迪亚士船队 B.达·伽马船队 C.哥伦布船队 D.麦哲伦船队 4.分析下图可知“三角贸易”对欧洲最大的影响是( D ) A.丧失了约1亿精壮人口 B.获得了广阔的工业品市场 C.获取了美洲大量土地 D.促进了欧洲资本主义的发展 5.下面是关于“三角贸易”的图片。图片反映了( D ) A.欧洲对劳动力的需求 C.非洲人口过剩的状况 教材图 片分析 史料 积累 教学 反思 B.“三角贸易”全过程 D.“三角贸易”血腥性 1.哥伦布像:意大利人哥伦布1492年在西班牙国王的资助下,从欧洲出发,经大西洋到达古巴、海地等地,发现了新大陆——美洲。从而也使西欧各国纷纷踏上这片领土,开始残酷的殖民活动。 2.新航路的开辟:地理大发现时期,指从15世纪到16世纪欧洲的船队出现在世界各处的海洋上,寻找着新的贸易路线和贸易伙伴。欧洲人发现了许多当时在欧洲不为人知的国家与地区。 资本来到世间,从头到脚,每个毛孔都滴着血和肮脏的东西……欧洲殖民者的资本原始积累是建立在对殖民地掠夺基础上的。 ——马克思《资本论》 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/be3a6031fc00bed5b9f3f90f76c66137ef064f5d.html