我们的道德教育是儿童需要的吗？-小学科学思品健康随笔 许多需要的东西我们可以等待，但是学生不能等，他的骨骼正在形成，血液正在生成。心智正在发育，对学生我们不能说明天，他的名字是今天！ 我们的道德教育是儿童需要的吗？ 孩子的声音： 学校提出的有些要求太高了，我很想做到，但是总也做不到。 一天能做到，有人监督能做到。后来嘛，就不好说了。 今天提出这个要求，过了两天又提出那个要求。 ………… 道德教育究竟是面向谁？为了谁？ 必须让小学德育直面现实 必须关注小学德育的根基 必须让我们的德育有力量 1. 设定底线()，让儿童为自己立法 "我们不能做"_：：亮出底线，划出禁区 2. 1 课间饮奶制度 体育大课间管理制度 午间就餐制度 3. 坚守底线，让行动成为习惯 行为心理学研究表明：21天以上的重复会形成习惯。90天的重复会形成稳定的习惯。 "无纸校园"：无纸班级、无纸走廊、无纸文明监督岗 争当学校（班级）卫生打扫小能手活动（擦墙壁小能手、擦玻璃、讲台布置、排桌椅、扫地、擦洗黑板、整理、清洗） 争夺"三星级卫生班级"全校卫生打扫时间：12:20-12:30 道德根源于"习惯"。著名儿童心理学家林崇德 "我们必须做"：：精致规划，规范行为 1. 小处着眼，礼仪先行 礼仪：问候、待人接物、餐桌、机会规范、社会礼仪 家庭篇、学校篇 2. 兼听则明，精致规则 2 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/9295bd8fba4ae45c3b3567ec102de2bd9705de33.html