关于加强党校廉政文化建设的思考 高 霖 在中共中央颁发的《建立健全教育、制度、监督并重的惩治和预防腐败体系实施纲要》（以下简称《实施纲要》）中指出:“加强反腐倡廉教育，筑牢拒腐防变的思想道德防线。反腐倡廉教育要以领导干部为重点。把反腐倡廉教育贯穿于领导干部的培养、选拔、管理、使用等各个方面，坚持教育与管理、自律与他律相结合，督促领导干部加强党性修养，廉洁自律。”根据《实施纲要》的精神，加强廉政文化建设是建立惩治和预防腐败体系的必然要求，也是提高党风廉政建设的有效措施。党校作为培训轮训党员领导干部的重要阵地，更要起到能够让各级党员干部抵御腐蚀的作用。因此，加强党校廉政文化建设，对从源头上遏制腐败产生，塑造文化清廉的党校形象，构建和谐社会，具有十分重要的现实意义。 一、 党校廉政文化的界定 “廉政文化”是以廉政为思想内涵、以文化为表现形式的一种文化形态，是廉政建设与文化建设相结合的产物，是关于廉政的知识、信仰、规范、价值观和与之相适应的行为方式、社会评价的总和，是政治文明和精神文明的有机结合，政治和文化的有机融合，是党风廉政建设和反腐败工作进入新阶段的一种有效载体和重要抓手。党校作为培训各级领导干部的主渠道和主阵地，肩负着党对各级领导干部进行理论教育培训的重要使命。 党校廉政文化建设的核心必须建立在培训党员领导干部的基础之上，要针对党校教育工作的管理者、实施者和受教育者，形成具有党校特色的廉政文化内容。作为党校人，必须树立正确的价值观和人生观，不论是在领导岗位、教学岗位，服务岗位，都要牢固的树立廉洁奉公、教育育人、服务育人的思想。要建设一支廉洁的学术队伍，在干部任用、职称评聘、基础设施建设等方面做好工作，彻底铲除党校滋生腐败的土壤。 二、加强党校廉政文化建设的现实意义 （一）加强党校廉政文化建设，是培养党员干部廉政文化素质的需要。把廉政文化建设作为提高党员干部思想道德素质和科学文化素质的重要阵地，坚决同各种有悖于先进文化的颓废思想、没落文化作斗争，用社会主义先进文化去占领这一思想阵地，树正气、树信心，遏制和去除这些恶习和腐败现象。促使广大党员干部在良好的政治环境下接受先进文化的熏陶，牢固树立正确的世界观、人生观、价值观，坚定走具有中国特色社会主义道路的信念，加强党性修养和道德修养，筑牢自觉抵制腐朽文化侵袭的思想道德防线，加强执政和拒腐防变能力，提高党员干部的廉政素质。 （二）加强党校廉政文化建设，是深入推进反腐倡廉工作的需要。党校作为培训、轮训党员干部的阵地，就是要引导党员干部牢固树立正确世界观、人生观、价值观，正确对待权力、地位和自身利益，拉近同人民群众的距离，化解矛盾，理顺情绪。不断提高自身的思想政治素质、职业道德水平和拒腐防变的能力。而要做到这一点，最重要的一项基础性工作，就是要通过加强党校的廉政文化建设，对教职工和学员开展反腐倡廉教育，在党校内部构建起由廉洁理念构成的道德准绳、价值观念和行为准则。为党校反腐倡廉建设提供持久的内在动力，使教职工和学员特别是领导干部能够牢固树立“立党为公、执政为民”的廉洁理念，最大限度地减少和预防腐败问题的发生。 （三）加强党校廉政文化建设，是维护我党的良好形象的需要。党校校风是党风的缩影。一些党校校风出现的滑坡现象，在社会上引起一定的反响，必定影响到我党在人民群众中的良好形象。加强党校廉政文化建设，深化思想认识，塑造和谐文明。使广大党员干部以社会公德、职业道德、家庭美德为着力点，弘扬新风正气。倡导和谐进步、团结互爱的良好风气，培养良好的文明品行和高尚的生活情趣，永葆我党在人民群众中的良好形象。 三、加强党校廉政文化建设的对策 （一）完善各项管理制度，加大从源头上预防和治理腐败的力度 党校要根据自身实际，以制度建设为抓手，通过建立健全相应的制度体系，形成强大的约束力和制衡力。（１）强化干部人事管理制度，不断提高干部的政治素质和业务水平，明确工作目标和工作责任；（２）完善财务管理制度，加强财务管理和监督，严密财务手续，提高资金使用效益，强化内部审计制度；（３）规范校务公开制度。使学校工作更加公平、公正，能够真正保障广大教职工的民主权利，维护教职工的根本利益；能够加强对党校行政权力的监督，更好地全心全意依靠教职工办学；能够更好地为学校改革发展大局服务。 （二）搭建丰富的文化载体，营造廉政文化环境 （１）开展丰富的廉政文化活动，将党校文化的丰富形式与廉政文化的具体内容结合起来，组织编写优秀的廉政文学作品，编排贴近实际，贴近生活，形式多样的廉政文娱节目，不断提高廉政文化传播能力，能够被党员领导干部所接受，使师生在娱乐中接受廉政文化的熏陶。（２）利用宣传载体，促进廉政文化的传播，充分运用校报、网络、宣传栏等宣传工具，广泛宣传党和国家反腐倡廉政策法规、工作成果、廉政教育信息及廉洁勤政先进典型事迹等，增强廉政文化的辐射力，从而使教职工和学员形成正确的廉政道德观念。 （三）发挥党校优势，把廉政文化建设纳入到教学、科研工作之中 党校开展廉政文化建设具有其独特优势和有利条件。（１）利用现有教学资源，调动广大教师的积极性，把廉政文化教育纳入到教学中去。突出廉政主题，引导党员干部树立正确的世界观、人生观、价值观和权力观、地位观、利益观，强化党员干部立党为公、执政为民的理念，不断坚定理想信念，锤炼道德品质，改善工作作风，自觉抵制腐朽思想的侵蚀，形成爱岗敬业、遵纪守法、廉洁奉公的良好氛围。党校应当根据学校管理人员、服务人员、教职员工和学员的特点，有针对性、有目的、有重点地开展各种形式的法制教育活动，预防腐败现象的产生。（２）凭借党校坚实的理论基础，加强党校廉政文化建设的理论研究，尤其是针对当前党风廉政建设、构建惩防体系等话题，进一步深化对党校廉政文化建设与党风廉政建设内在联系的认识，为党校廉政文化建设提供理论指导。提出一些合理的对策和建议，确保反腐倡廉各项工作取得实效。 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/be774e09cfbff121dd36a32d7375a417866fc1ae.html