龙源期刊网 http://www.qikan.com.cn 基于课堂教学的文化自信传播与教育研究 作者：张旭光 李晓明 来源：《科技风》2018年第32期 摘 要：如何使我国的大学生群体尽快树立“文化自信”，是教育工作者当前面临的最迫切、最紧要、最艰巨的任务。本文由课堂教学，引出对于如何开展“文化自信”传播的研究和探讨，希望能对当前的高校文化自信教育有所启示。 关键词：文化自信；课堂教学；教育；传播 一、当代青年人缺乏文化自信原因分析 一是近代鸦片战争以来，西方文化进入中国，逐渐成为一种强势文化。随着“洋务运动”的兴起，“西学”更加盛行。这一时期大量国外传教士也随殖民侵略者进入中国，开始西方文化的传播。在积贫积弱的旧中国，西方文化成为国人争相追捧的对象。国人对于西方文化的盲目推崇，长达百年。 二是以美国为代表的资本主义国家文化思想的输出和渗透。据相关数据显示，目前美国文化输出占据世界文化市场总额的42.6%，居世界首位。从1996年开始，美国的文化产业占到全国GDP的25%左右，已经超过航空、重工业等传统领域，成为美国最大的出口产业。美国文化输出产业中占比重较大的是美国影视文化业。影视文化以其大众性、娱乐性、简明性从而作为最直接、最具有影响力的文化输出，美国通过这种方式在全世界推广自己的文化和国家意识形态，支撑本国在国际上的霸权地位。随着经济全球化，美国以全球范围的经济活动为主要依托，捎带输出西方文化和价值观体系，对我国民众特别是青年人影响极大。 三是高校教师在课堂教育方面有所懈怠，放松了警惕，甚至反其道而行之，不能以身作则。教师思想出了问题，学生思想可想而知，这样极易造成高校思想政治教育工作的漏洞。教师的思想状况和工作态度对高校思想政治教育影响极大，尤其是从事思想政治教育的教师，他们不仅仅影响着思想政治教育的深度，更影响着思想政治教育的方向，所以要求他们必须保持高度的政治敏感性和负责任的教育态度，不断反思思想政治教育现状，用发展的眼光审视思想政治教育态势，用问题意识探索思想政治教育问题。 二、课堂对于树立文化自信的重要作用 课堂上坚持正确价值观是树立文化自信的基石。人们对于本民族的“文化”具有自信，其中一个重要原因就是因为这种文化能够为本民族以及个人的发展提供坚強有力的思想和信念支撑，而这种文化首先是建立在正确的价值观基础上的。因此，在课堂上传播正确的价值观就显得尤为重要。教师在课堂上的一言一行，能够集中反映出教师所信仰的价值观，进而对学生产 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/bf205c41f7335a8102d276a20029bd64783e6267.html