大班游戏活动：你做我猜 （最新版） 编制人：__________________ 审核人：__________________ 审批人：__________________ 编制学校：__________________ 编制时间：____年____月____日 序言 下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢! 并且，本店铺为大家提供各种类型的经典范文，如托班教案、小班教案、中班教案、大班教案、教学管理、学前教育、育儿宝典、其他教案等等，想了解不同范文格式和写法，敬请关注! Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you! In addition, this shop provides you with various types of classic model essays, such as nursery school lesson plans, small-class lesson plans, middle-class lesson plans, large-class lesson plans, teaching management, preschool education, parenting books, other lesson plans, etc. I want to learn about the format and writing of different model essays ,stay tuned! 第 1 页 共 3 页 大班游戏活动：你做我猜 活动目标： 1. 能运用恰当的词句表达动作，提高理解体态语言的能力。 2. 勇敢在集体面前大胆的表演。 活动准备： 画有各种动作的图片若干张。 活动过程： 一、玩“听话学样”的游戏。 教师组织复习“听话学样”的游戏。 二、学习新游戏“猜动作”。 1.说明游戏玩法：刚才我们是先听句子，再根据句子的意思做动作。现在我们反过来先看动作表演再猜意思。 2.猜动作。教师做几个动作（也可以请个别幼儿做动作），如：洗手、走路、跑步、吃饭、喝水……让幼儿猜一猜动作表达的是什么意思。 3.明确游戏的要求：仔细观察动作表演，认真思考，用恰当的词语或句子说出动作的意思。 三、一起来游戏。 幼儿两人一组，一人做动作，另一个人猜意思，然后互换角色。 四、扩展游戏情节。 第 2 页 共 3 页 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/bf290caaa3116c175f0e7cd184254b35effd1a4b.html