高二学生语文和英语成绩忽高忽低怎么办

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2010521日星期五下午

家长:王先生、陈女士、王同学

地点:平盟会客厅

王先生:老师您好,我的孩子今年上高二,学的是理科,成绩在中等。过一段时间他就要期末考试了,想抓住这个机会,好好考,把成绩再提升一个档次。

平盟值班老师:那么请您谈谈您孩子的具体情况是什么样的呢?

王同学:恩。我的理科成绩还不错,能在班上占中上等。刚入学的时候也是这个程度,最近一次的考试名次没有太大变化。语文英语这些文科就一般,我们班同学好像也都不太重视文科,大家都集中力量学习理科,所以我的文科成绩时好时坏,总成绩就在中等吧。但是马上就要高三了,我想有所改变。正好这次期末考试需要系统的准备,所以我就想以此为机会,对自己进行拔高,以一个更好的状态迎接高三。

平盟值班老师:恩,首先你的积极进取的心态是值得肯定和鼓励的。好的心态是成功的一半,有了这一点,就只差策略、方法以及努力了。高二的确是个很重要的阶段,承上启下。抓住这次期末考试,对高中以来的知识进行总结,将知识系统化,在此基础上提升自己的基础,可以很好地为高三的学习打好基础,这在起跑线上就超出别人一截。所以,这次期末考试的意义超出了它本身,你可以将它当做一个提升的契机。针对你刚才说的,对于文科成绩不重视的情况,这是要不得的。因为文科成绩在将来的高考中也要占相当一部分比重,而且语文英语些学科学习起来的意义并不仅仅是一时的。相信你们班的那些成绩拔尖的学生,文科成绩也不会差。所以你要将文科重视起来,改变文科成绩忽高忽低的情况,这样会对你的总成绩的提高有很大帮助。我们平盟的老师有多年的一对一辅导经验,可以针对你的具体情况实施辅导方案,帮助你的文科成绩稳定下来,直至有






所提高。而你前面提到,你的理科知识需要系统化,好好总结。我们老师会根据多年来的辅导经验,结合高考新课标改革的动态,教你将知识系统化,形成一个高中知识的整体框架,为高三做好准备,并且通过分析你的弱势,有针对性地提升你的解题能力,最后内化为你自己的学习能力,以达到拔高的目的。




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