抗逆力叙事：本土个案工作新模式 同雪莉 【期刊名称】《首都师范大学学报（社会科学版）》 【年(卷),期】2015(000)001 【摘 要】从科学走向叙事是当前社会学、心理学发展的新趋势.抗逆力叙事作为社会学和心理学研究的热点主题,是一种基于积极心理学和后现代建构主义思潮提出的个案工作中的抗逆力训练方式.文章在叙事治疗的基本理念及其与中国文化的适切性基础上,探讨了抗逆力促进的叙事治疗过程和质性评估工具.文章将抗逆力叙事过程分为建构自我叙事、解构风险逆境、丰富特殊事件、他人参与见证四个环节,从界定问题、风险外化、重构故事、强化意义四个方面进行论述,并形成“我的抗逆故事”“我的抗逆影响系统”两个抗逆叙事质性评估工具.在抗逆力叙事中需注意与本土文化的融合,并在理论、方法和工具方面通过实践进一步发展和完善. 【总页数】9页(P126-134) 【作 者】同雪莉 【作者单位】西北大学心理教育中心 陕西西安710069 【正文语种】中 文 【中图分类】B844.2 【相关文献】 1.专业社会工作嵌入本土民族社会工作实践的个案研究——以BS民族社区为个案2.提升抗逆力：失偶老人的社区工作服务模式--基于长华社区的个案研究3.社会工作视角下残疾人抗逆力生成研究——基于厦门市福乐家园的个案剖析4.使用优势视角培养案主的抗逆力——一种社会工作实务的新模式5.农村留守儿童抗逆力养成机制的解构及启示—— 基于CHKS理论的个案叙事分析 因版权原因，仅展示原文概要，查看原文内容请购买 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/bfe2d30cbb4ae45c3b3567ec102de2bd9705de09.html