让幼儿在赏识教育中快乐成长 李红丹 【期刊名称】《新课程研究(下旬）》 【年(卷),期】2013(000)002 【摘 要】教育是塑造学生心灵的艺术.教育中,习惯性的指责、批评往往事与愿造,适得其反,这种指责教育带来的消极现象是普遍存在的.幼儿年龄小,作为教师我们要蹲下身子来,认真倾听幼儿心声,给幼儿以无微不至地关爱；当幼儿犯错时,教师要学会宽容,给孩子自我改正的机会；当幼儿有进步时,我们要适时进行推波助澜,激励幼儿进步.这种教育我们称之为赏识教育,文章将结合具体案例阐述如何对幼儿进行赏识教育. 【总页数】2页(P179-180) 【作 者】李红丹 【作者单位】浙江省临海市沿江中心幼儿园 【正文语种】中 文 【中图分类】G610 【相关文献】 1.让学生在赏识教育中快乐成长2.让幼儿在赏识教育中快乐成长3.让幼儿在赏识教育中快乐成长4.让学生在赏识教育中快乐成长——郧西县第一中学发展掠影5.赏识教育是幼儿健康快乐成长的催化剂 因版权原因，仅展示原文概要，查看原文内容请购买 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/bfedaae5c47da26925c52cc58bd63186bceb92d4.html