地坛一般是圆形的谈谈 作家周国平曾在博客中说：“在地坛周围的大圆圈内，是中国文学史上的一处杰作。我的老师苏童和夫人马兰都说过，地坛其实就是一个圆形。”他写文章从来不会刻意寻找规则，喜欢遵循常规的写法，并不拘成规矩。“我认为写文章不要试图去用常规方式找规律，最好去寻找一种新的、自然得来的规则。”周国平说。“地坛一般是圆形的吧！”苏童回答。对此周国平不以为然，“中国文学一直是把人作为唯一自然结构来建构、塑造的过程……而不是把思想或语言直接套用在具体形象里去进行创作。”著名作家苏童今年已经84岁了，他从年轻时就对文字有浓厚兴趣，认为有了一种特殊的文学趣味才能成为一种真正具有创造力、想象力、表现力和感染力的作家。《中国青年报》去年发表苏童诗歌散文《与地坛对话》一文引起热议，引起了不小的反响。今年又在北京组织了“周国平青年诗歌散文笔会”，作者苏童与广大读者分享交流文学经验与写作技巧。 1、您是如何从青年时代开始写作的？ 我从小学开始就写东西，这还没有人能告诉你什么是写作，但是我觉得那应该源于兴趣。小时候你知道什么是“爱”、什么是“恨”吗？你觉得爱是什么？我曾经在报纸上看到一篇关于“情”的报道是这样写的：青年时代我有一次和两个朋友一起去看电影，影片讲一个青年爱他（她),可是电影结束以后，那个影人就不爱他（她）了，他（她）再去看电影时不爱她了。这其实就很好地说明了一个问题：爱是要付出代价的。这种付出代价即是学习与写作。现在看来，如果没有爱或者没有写作就会没有知识和才能（因为知识和才能都可以通过学习而获得）、没有能力和创造性、没有精神和创造、没有精神创造。因为有了一种特殊的文学趣味才能成为一种真正具有创造力、想象力、表现力和感染力的作家，因此只有像写作这样追求个人爱好或者兴趣的人才能成为一名真正创作性作家。一个人真正拥有这种特殊兴趣或者愿望才能成为真正具有创造力、想象力、表现力和感染力的作家。 2、在您的写作生涯中，最喜欢哪种题材？ 我是一个非常喜欢诗的人。诗给我了我一个特别好的感觉，把一种很美的东西写出来了，让它产生共鸣，产生情感。这样，我就可以有很好的感觉了。像现在写散文这样的体裁应该写些什么题材呢？当然是以小说为主了。我觉得小说应该是最适合写作、最富有感染力的。像鲁迅先生《仿徨》，那是很多人心目中最理想的作品，因为他写得比较生动形象，也有一些很深刻的思想内涵和思想品质……但《仿徨》毕竟太难写了。当然我并不十分迷恋传统小说，主要原因是它不像古典小说那样非常讲究故事叙述、情节发展……所以有些朋友认为我在散文创作方面有些不务正业。 3、你的写作与传统诗歌有什么不同之处？ 苏童：传统诗歌一直是我们诗歌的主要形式，有自己的语言，也有自己的风格。我们经常可以看到许多诗人从不同角度去阐释传统诗歌。所以说现在也存在着各种各样的说法，但是它是诗歌和散文发展过程中必不可少的一部分。传统诗歌和传统散文都具有一定的传统，所以从一定意义上说，两种文体都有其自身的传统和特点，都可以通过阅读进行消化和吸收。传统诗歌也有其自己的语言特点——含蓄、抒情、自然、优美、平易。我觉得传统诗歌不需要追求那种新手法，它需要一定时间逐渐地消化、吸收，慢慢地形成自己独特的语言风格和艺术语言形式吧！我觉得现在说起诗歌散文，很多人不太了解传统散文是怎么来结合在一起成一种文体的，很多人说诗歌散文就应该以散文出现，这种说法是不是也很有道理呢？事实上中国诗歌散文中出现的许多经典作品，其实就是以散文出现的例子。 4、诗歌是我最想加入文学元素的一种文体。 为什么这么说？苏童：我认为诗歌最能表达人们对生活、对自然的热爱和对自然的崇拜，因为它包含着巨大的情感力量。我认为写诗歌时，要学会从人类生活和生命的诸多方面去体察、感悟人类所拥有的一切情感力量。可以说没有一首诗能比得上今天所拥有的诗歌和文学元素所展现出的各种生活、生命和精神力量。所以说，写诗歌没有什么错，就像我们常说：“诗言志，歌永言”而好诗往往只有具备几种才能才会被编入诗行。好诗需要读得多、领会得深、感受得到位。我认为读诗歌可以读得多，但是不能读得深，因为诗没有深刻内容却又极富诗意；可以读得深又能体会到作者的思想和情感内涵；可以读得深又能体会作者要表达出来的思想和情感内容；可以读得深又能体会到语言文字背后蕴藏着人类全部情感因素。所以说读诗歌才是一种生活体验和精神锻炼，只有当你用诗人自己那种独特而深厚、深沉而持久、平实而优美的语言去打动读者，才一定能够把诗带入到自己心灵最深处。这一点我在上世纪八十年代初写诗《我们都是诗人》中就已经提到了。当时我写给父母的一首小诗《告别父母》：“没有谁像我，像你那样不能和你拥抱。”这一句特别感人很动人，引起很大反应。反反复复写了三遍才完成了这首诗。 5、您年轻时是怎么度过人生低谷的呢？ 上世纪七十年代，我的大学生活是在南京，大学期间与同学们一起打篮球度过，那时没有大学校园生活，连夜校都没有。那时大学生最主要的任务就是写文章，每天一篇作文，一天不写作文就浑身难受。当时学校老师对我们有很高的要求。有一次期末考试前一周，我们在校园内跑到宿舍楼外面把头伸进门缝里，发现窗户上贴着张大照相墙，那就意味着我们将无法进入教室学习。于是我们用两根竹竿打出两张大照相纸来当做上课用。那时老师不管谁来背都得把照片照下来。而当时我们宿舍里没有那么多房间，只有一张床和一张桌子。我一直以为只要站在桌子上就可以完成学习和写作任务呢！这段经历对我们影响非常大，现在回想起来有一种强烈而又沉重的压力感。 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/c122407a3269a45177232f60ddccda38376be19e.html