月考总结发言稿 第一，我超级感激咱们校领导给教师们创建这么一个交流和锻炼的平台。我在那个地址不能说是谈体会，因为在座的教师们很多都是我的教师和工作上的先辈。我在那个地址只想谈一些心得体会，不妥的地方教师们请给予指正。下面我从三个方面谈我的感受： 一 我要感激班主任张文彬教师。 咱们班数学成绩这次稍稍领先的缘故，包括去年几回数学考的不错，这都是与文彬教师严格治理分不开的。他对班级的严格治理让我受益非浅。因此我很感激文彬教师。 二 我要感激34班学生。 教师讲的再好，学生若是不听，那么成绩也可不能上去。咱们班学生很听话，我讲题时他们会认真听;我布置练习题时他们会认真做。因此说我要感激34班学生，我今天只是代表34班学生来做汇报的。 三 我浅谈一下我平常在教学中的做法： (1)备课要精挑细眩结合咱们班学生基础差的现状，每节课我只设计一个类型题。这种做法，通过我观看我觉察一多半学生能愉快的完成任务。我以为比起以前我每节课设计好几个类型题学生们都一知半解来讲，此刻的一节一个类型题的成效要好的好。 (2)作业要细判细评。我每次留的作业，收上来后我会每道题，每一步都会认真判。而且怎么样错了，用的什么知识点我都会在隔壁给学生用红笔标出来。一遍判完后让学生改错，然后收上来再二次判，检查学生的错题是不是更正。关于二次判仍然有错的学生，我会给予讲解并让学生再改，然后我会再进行三次判。也确实是一次作业我至少会判2次乃至有时会判3次4次。 (3)让学生旧题新做。每讲完一个章节，我会把平常讲的例题，做的练习题，先抄到我的笔记本上，然后再抄到黑板上，如此做学生感觉不到我让他们做的是旧题，他们还会全身心的去做。我每次如此做时，总会觉察学生把握不牢固的现象。当我给他们判完再告知他们这些题在书上的第几页时，总有学生发出惊讶的声音。同时他们也觉察自己的不足。这种做法在咱们班很适用。 (4)让学生喜爱自己。课下常对学生问寒问暖，认真观看学生生活中的困难，及时给予帮忙，让学生感到我和他们很靠近，让学生打心理喜爱我。我以为当学生喜爱哪个教师的时候，他就会乐于学习这一科，成绩自然会好起来。 以上确实是我对自己平常教学做法的一个小小的总结。只是，我以为每一次考试它都具有必然的偶然性，我这科这一次考好了，并非代表我有何等优秀，我需要向教师们学习的地址还很多很多。比如，我从海强的课上学到了他对数学课的收放自如;从晓利课上体会到了她在数学课上的幽默风趣等等。每一个教师都有我学习的地址。尔后，我会尽我所能做的更好，争取下次月考我可不能落伍。 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/c150b14024d3240c844769eae009581b6bd9bd1a.html