音乐随感在高中音乐教学中的使用

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音乐随感在高中音乐教学中的使用

戴昕

【期刊名称】《吉林教育》【年(卷),期】2008(000)005

【摘要】音乐课程标准中关于欣赏活动的建议中提议：鼓励学生对音乐展开联想与想象，用口头描述、撰写诗歌故文等形式，表达鉴赏心得。在多年高中教学的实践中，我进行了反复的尝试，取得了很好的效果。【总页数】1页(P87) 【作者】戴昕

【作者单位】江苏省南通西藏民族中学【正文语种】中文【中图分类】G623.71 【相关文献】

1.高中音乐鉴赏教育随感2.用心倾听——音乐随感在音乐教学中的使用3.高中音乐教学中如何创造性地使用教材4.高中音乐教学中如何创造性地使用教材5.心理健康教育在高中音乐教学中的创新应用 ——评《高中音乐教学方法创新与实践》

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