《盛饭端菜》劳动教案 教学目标： 知道盛饭端菜的常识，学会盛饭端菜，逐渐培养学生对家务劳动的热爱。 教学重点： 学会盛饭端菜，培养学生爱劳动。 教学难点： 掌握盛饭端菜的方法。 教学准备： 盛饭的工具：饭锅、饭勺、饭碗 盛菜的工具：盘子或碟子 除教师示范以外，每个小组准备一套，便于每位同学轮流实践。 教学过程： 一、本课教学最好是在烹饪室或是学校师生饭堂进行。 二、练习盛饭端菜： 1．让几位学生展示盛饭端菜的方法； 2．学生评议； 3．老师在学生评议的基础上，肯定正确的，纠正不正确的，归纳出正确的方法。 4．教师示范操作； 5．学生练习盛饭端菜。 三、进一步练习： 在学生掌握盛饭端菜操作要领的基础上，再提出问题：怎样才能做到既安全又卫生？ 1．手不要沾上饭菜； 2．刚煮好的饭不要马上揭开锅盖，以免蒸汽烫伤手或者脸； 3．要把菜盘端平，防止菜汁流出来。 学生分组进行实践练习，互相评议，纠正不规范的动作。 二次备课： 1.提问学生：如果家里有老人或是客人来家里吃饭的时候，饭菜应该怎么样摆放？为什么要这样摆放？ 2.要求学生在家里经常参加盛饭端菜劳动，并同家长联系，请家长配合，以逐步养成学生主动作家务的习惯，提高生活自理能力。 教后记： 通过教学，要求学生能够力所能及的参与家务劳动，提高自身的生活能力，此外，也能分担家长的家务负担，学会成长。 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/c1a2735356270722192e453610661ed9ad5155ba.html