On Instrumentality of Fragmented Writing With Wechat Subscription Number as Example 作者：魏维[1] 作者机构：[1]武夷学院,福建武夷山354300 出版物刊名：广播电视大学学报：哲学社会科学版 页码：57-60页 年卷期：2018年 第1期 主题词：碎片化阅读;碎片化写作;微信订阅号 摘要：新媒体时代,碎片化阅读与碎片化写作成为关注的焦点。作为阅读的提供者,写作者可以通过新媒体手段快速完成整个写作活动。近年来,新媒体技术之一的微信订阅号增长迅速。作为可以由个人运营的自媒体平台,微信订阅号具有运营难度小、成本低、易传播等特点。因此,微信订阅号的运营与写作可以作为高校写作教师的教学辅助手段,并让学生的写作训练走出课堂,接受社会的检验,具有一定的可行性与实践意义。 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/c1bfa01f06a1b0717fd5360cba1aa81145318f64.html