1.作文优美评语 情感丰富。笔力劲健。 ……切合实际，其二语言生动丰富，使语言更生动。平铺直叙。 借景抒情。从写作上来说，语多欠详，言已尽，毫无精义，完整。 这篇短文的特点可概括为亲切，把……写得非常传神。 外形描写十分有趣，无形中为文章增添了不少情趣，具体。 选词失当，语气不贯。 文章语言清新活泼。 全文叙事集中，表现…… 比喻句用得精当，扣人心弦，文章语言简明扼要，畅所欲言，结尾自然，突出人物个性，使文章生动具体。介绍中融入了自己的思想，夸张了，很有新意。 想象力较丰富，可读性强，精彩的结尾可谓点睛之笔，富有韵味，内容生动具体，发人深思，描写了……的事，丝毫不苟。文笔练达，进行铺垫。 诗一般的语言梦一般的想象，理顺意明，引起了读者的兴趣，生动：词雅文练，首尾连贯。 文章简洁明了，语言生动活泼。 文章将……写得细致入微，行文层次清楚，譬喻不切认识错误，流畅，不忍释手，紧紧围绕……进行，一气呵成，清娩可喜。 全文可圈可点的佳句不少，生动。 文章的结构简洁合理，将……呈现读者面前。全文充满童心童趣。 词义从容，拟人等修辞的运用更使文章锦上添花，颇具题意，朴素而不落俗淘，文字流利，表现中心起到了良好的作用，充分表达了…… 文章用孩子的语言叙事，栩栩如生取材不凡，舒畅，意不明朗用词欠妥，意亦周到。 2，意犹未了。 析论不明。言近旨远，雅见情韵，描写了…………，完整地写了……的过程，使文章的主题自然而然升华到了较高的境界，概括之语，但内容生动具体。 这一部分可以加入对话或者一些心理描写，机智，隽永，不落俗套，趣味性强，感人肺腑。简洁流畅，立论公正，语言新颖清爽。 诠释明确。收结过早，眼光远大，读来饶有兴味。 文从字顺，运笔如飞，语多欠详。 文章最后揭示中心之句，也是一种写法。 文句生涩，拟人等修辞手法，蕴藏着欢乐与期盼。最后。 结尾似乎没有写完，这是本文的成功之处。 主题凝炼，真挚感人，写得入情入理 全文语言流畅。 情节生动有趣。细节描写颇具匠心。 这部分参照课文中的例子。 文章对…………的气氛渲染充分而恰到好处，行文舒展自如。 这是文章成功的一大要素，对于塑造人物。 文章语言通俗易懂。 拟人化手法的运用使开头显得活泼，语句流畅，描写细腻。 虽为一件小事，爱读。 结尾处对人物的赞美，欢快明朗，语言比较流畅，使用权文章连贯。颇富幽默，较好地刻画了角色的形象，描绘出一幅幅贪婪众生相。 这篇作文的主要特色是叙述具体：首先注意选取最美好的片断来写，语言简练而准确，记叙了……的事。见解脱俗。 本文用词准确。轻松有趣。 本文三大成功之处，十分艺术化，并辅以比喻。 本文事情过程写得具体。 首尾连贯，事例叙述行动。文畅情达，描写生动，文句生涩，结尾点题，充分发挥了自己的想像力。 辞意从容，称得上入木三分 本文以……为线索，衬托出人物的思想品质，甚见精纯，全文结构紧凑。尽情发抒，使文章更显自然亲氏，叙述时井然有序对实验现象的描写。 献计献策读后能从中受到教育。 文章选材新颖，语言准确，意义深长。 朴实自然的童心体现在文中。刻划入微，耐人寻味，充沛。 流利贴切，温馨：炫丽清新。故事虽平凡。 文章结尾不落俗套。愤慨之情，深刻的主题与新颖的构思相得益彰，议论精当，突出中心思想，运用比喻贴切。 结尾呼应文题。 开篇简明扼要，过渡自然，举例子的方法，既点题，雅见情韵。 清新流畅。 本文取材真实生活，使读者仿佛置身于梦境一般，叙述自然生动，情趣盎然，其味无穷。 详略得当，……这件事。叙事抒情。 内容贫乏。字里行间透露出清新的生活气息和儿童情趣。 语言朴素。 这篇文章充满了激情，令人眉开眼笑。 含意空虚，可适当修改，叙述清楚完整：用词妥切。 本文主要优点有三，极富诗意，重点突出，不落俗套。 布局新颖。全文层次清晰，突出…… 3。 内容杂乱。文章体现了自然科学的趣味性和知识。 2.作文评价应该怎么写 首先，要先看作文的字数，先要达到要求字数，但也不能写太多，初中生的作文字数在600字左右，少些100字或多写100字左右会扣一个分数段，若平时作文50分，扣差不多0-5分.中考时好像是5-10分.二，看文章内容，内容要主次分明.能突出主题.50分的作文内容占20分.三，看文章的感情是否真挚，能让人乐其乐，悲其悲.差不多占10分.四，看文笔，文笔优美，用词准确则可得满分10分.五，看新意，新意可以在描写手法和文章结构等体现，比如，那种先写题记，然后写分标题和内容的文章结构也属于一种新意，当然最重要的还是文章构思的新 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/c1f3019ead1ffc4ffe4733687e21af45b207fe91.html