贵州大讲堂中华传统文化之美心得体会200字 《贵州教育大讲堂》自今年五月份开播以来，受到了广大师生和家长朋友们的广泛关注。12月30日，我们将播出今年的最后一期节目，主题为“美，是教育的追求”。 我们此次邀请了贵阳一中党委书记、校长陈章义和部分师生参与录制。贵阳一中校友、省委教育工委副书记、省教育厅党组书记、厅长邹联克在节目中作了题为“追寻教育之美”的讲话。 邹联克指出，美，应该是教育的追求。美的教育，应该就是人民满意的教育。美的教育，它不仅是一种理念、观念，也不仅仅是一种教育的思想，它更是一种教育的实践，也应该成为教育人的追求。办“美的教育”需要理想、需要安静、需要留白、需要守望4个条件，办“美的教育”需要重塑朴素的“教育观”、理性的“教师观”、自主的“学生观”、科学的“评价观”4种观念，办“美的教育”需要追求“立德树人”的境界、“名师辈出”的境界、“活力迸发”的境界、“风清气朗”的境界4重境界。 邹联克希望，全省广大教育工作者、广大的学生、家长朋友们和社会各界要把“美的教育”作为一种理念、一种习惯、一种理解、一种姿态、一种实践、一种追求渗透在学校教育、家庭教育和社会教育之中。通过“创造环境美，以美润心创造认知美，以美启智；创造艺术美，以美育美；创造活动美，以美寓德创造氛围美，以美化人”等等这些模式，让教育充满美、体现美、创造美、成就美，各美其美，美美与共。 本期节目分为“办美好教育，从探究学科之美开始"“语文学科——诗意美“数学学科——逻辑美”“物理学科——和谐美”“地理学科——对称美”“政治学科——广博美”等七个版块。 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/c29efad92fc58bd63186bceb19e8b8f67d1cef45.html