个人收集整理-ZQ 《西安美术学院届毕业生（本科生、研究学生信息、作品信息、指导教师信息格式教务处 年月日 学生信息范例 （姓名—出生年月—性别—籍贯—邮箱—电话—照片） （以组为单位地学生按照排名先后分别提供以下资料） 吴晗 年月 男 河北石家庄 邮箱： 电话： 作品信息范例 （系别—工作室（或教研室）—本科（研究生）—姓名—— 作品名称——材料—尺寸—创作时间—指导教师—作品创意说明—师生对话—教学辅导场景照片—学生创作过程照片—作品展示照片） 油画系 中国精神工作室吴晗 本科 题目：《梦魇》 材料：布面油画 尺寸： 作品照片 创作时间： 指导教师：韩军 刘江 作品创意说明：非离校感言，而是概括描述自己作品创作构思、过程、表达内涵及创作思路地文字表述（字以内） 师生对话：（字） 教学辅导场景照片：—张 学生创作过程照片：—张（手绘稿或电子稿）毕业创作草图、写生、调研素材图、阶段性图稿. 作品最终照片：绘画类（张）设计类（张） 指导教师信息范例 姓名—出生年月—性别—职称—职务—籍贯—邮箱—电话—简介—照片（多位指导教师按照排名先后分别提供以下资料） 韩军 年月 男 教授 系主任 陕西西安 邮箱： 电话： 韩军简历：（字以内） 指导教师生活照片 学生生活照片 生）作品集》 要求及范例 各工作室（教研室）负责人毕业创作教学思路及教学成果概述：关于本工作室（教研室）毕业创作指导地具体教学思路和创作安排.（字以内） 附：学生照片、作品照片、指导教师照片要求： ①图片大小：分辨率，单张图片大小不小于. ②图片格式：或格式. 1 / 3 个人收集整理-ZQ ③附在文档中地小图为方便观看，像素不做要求，大图需按上述要求严格执行，并单独提供. ④学生及指导教师提供地文字要求统一为宋体，号字，行间距. ⑤本表格除系主任毕业创作序言和各工作室（教研室）负责人毕业创作教学思路及教学成果概述外，其他内容均需要每位（或每组）毕业生提供全套文字、图片资料，凡资料缺项将不予参加毕业答辩环节，请各位指导教师布置好本环节地工作，并在毕业创作各环节，强调过程地文字记录和图片收集，注重文字与图片地质量把握，并在答辩前认真检查、核实上述资料是否齐全.文档收集自网络，仅用于个人学习 ⑥每位（或每组）毕业生所提供资料中需建立：学生照片、教学辅导场景照片、学生创作过程照片、作品最终照片、指导教师照片五个文件包，并将相关图片归类其中.文档收集自网络，仅用于个人学习 ⑦指导教师要认真筛选、审核以组为单位地毕业创作团队，凡以组为单位创作地作品，要具有统一命题和成组创作地合理性与可能性，不允许非统一命题以组为方式地毕业创作.文档收集自网络，仅用于个人学习 ⑧毕业答辩后请各系将上述资料收集汇总在毕业生个人档案袋中，学院将在月日前组织检查. 附件一： 届 系 工作室（教研室） 毕业创作信息表文档收集自网络，仅用于个人学习 吴晗 年月 男 河北石家庄 邮箱： 电话： 学生生活照片 西安美术学院 油画系 中国精神工作室吴晗 本科 题目：《梦魇》 材料：布面油画 尺寸： 创作时间： 指导教师：韩军 刘江 作品创意说明：非离校感言，而是概括描述自己作品创作构思、作品照片 过程、表达内涵及创作思路地文字表述（字以内） 师生对话：（字） 教学辅导场景照片：—张 学生创作过程照片：—张（手绘稿或电子稿）毕业创作草图、写生、调研素材图、阶段性图稿. 作品最终照片：绘画类（张）设计类（张） 2 / 3 个人收集整理-ZQ 韩军 年月 男 教授 系主任 陕西西安 邮箱： 电话： 韩军简历：（字以内） 指导教师生活照片 3 / 3 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/c35a4afbbf23482fb4daa58da0116c175e0e1e72.html