教育随笔： 二胎家庭如何处理孩子关系？ 小柔的妈妈为小柔生了个妹妹，开始几天小柔还很兴奋，常常跟我说起妹妹可爱的样子、有趣的事情，但是，大概一个星期过后，原本开朗外向的小柔变了，不仅不爱说话，还整天闷闷不乐的。我想这大概就是大家所说的二胎家庭老大易出现情绪波动的问题。其实在小柔妈妈怀孕期间，我就和小柔讲过一些关于家有弟弟妹妹的快乐，还告诉她，有了弟弟或妹妹，爸爸妈妈会一样爱她，而且会多一个人爱她。那时，因为妹妹还没生出来，她还是比较坦然的。现在妹妹出生了，要真正面对了，她就害怕了、失落了。怎样帮助她克服恐惧、放下压力呢? 要二胎不能忽视老大的心理 家长在要二胎之前，应该征求老大的意见，告诉他弟弟或妹妹的到来，是一种陪伴，让老大也一起进行期盼，一起呵护弟弟妹妹的成长。在孩子的内心，家庭全部的爱之前是给了自己一个人的，但随着弟弟（妹妹）的出生，部分爱被分享了，其心理出现了波动，这是很正常的一种反应。但在这种情况下，父母应该给其进行解释，告诉他（他）们，家庭对每个孩子的爱是一样的，要让孩子有一个接受的过程。 我班有5个孩子家中是有兄弟姐妹的。于是，我组织孩子们分享与家中的兄弟姐妹一起游戏、生活的感受。小茜表达了和哥哥一起踢球的快乐，小宇展示了成长手册上哥哥给他写的话，小诺分享了妹妹有趣可爱的言行，小怡讲述了哥哥照顾自己的情形和自己的幸福感„„ 接着，我抛出了小柔最担心的问题：“家里有两个孩子，爸爸妈妈会只爱弟弟妹妹吗?”小诺说：“爸爸妈妈、爷爷奶奶、外公外婆一样爱我和妹妹，我奶奶还是每天都来接我，妈妈还是会给我买漂亮的衣服。”小宇说：“爸爸妈妈爱我也爱哥哥，哥哥爱我，我也爱哥哥。”小柔也参加了进来：“我小时候穿的衣服现在正好给妹妹穿，妈妈说我们两个真像!”„„ 我知道，光靠几次分享、讨论是无法消除小柔的顾虑的，所以我来到了小柔家，希望得到家长的配合。从小柔妈妈那儿了解到，妈妈生产后身体比较虚弱，加上要照顾新生儿，最近对小柔的关注少了些。我跟小柔妈妈说，这段时间可能是帮助小柔顺利度过心理波动期的关键时期，希望妈妈能多关注小柔的内心世界，要特别用心，让她感受到父母的关爱依旧。小柔妈妈也正在为这事担心，所以我们一拍即合，约定以后相互配合，共同帮助小柔。在家园共同努力下，一段时间后，小柔的情绪明显好转了。 生二胎后如何相处 比如小艺有了弟弟后，首先，父母要充分理解她内心的痛苦情绪，并引导她用语言表达。如果她一说“我讨厌弟弟”，大人就回应“弟弟多可爱，你应该喜欢他”姐姐就会感觉自己不被理解，会产生逆反心理，更加讨厌弟弟。父母不妨倾听，问她“为什么讨厌弟弟？是不是担心爸爸妈妈会把对你的好分给弟弟？”，也可以说“你讨厌弟弟是很正常的，因为你还不习惯家里多一个人”，要把她的情绪正常化。 其次，父母要向孩子表达爱，传递信心。但不建议对孩子说“爸爸妈妈最喜欢你了”这样不真诚的保证。因为，这种措辞本身就在进行比较，暗示父母的爱是分等级的，容易造成孩子的恐惧心理。合适的做法是告诉姐姐“你和弟弟对爸爸妈妈来说都是很特别的，我们对你和对弟弟的爱是一样多的”，进而可以列举姐姐的可爱之处，让她了解自己“值得被爱”。重要的是，父母要在日常生活中真正做到一视同仁。要知道，孩子更多的是凭感觉作判断的。 最后，批评大孩子时最好不要当着小孩子的面。大的孩子出现心理问题比较多，最主要是觉得失落，不被重视。对两个孩子情感的平衡，对孩子的成长至关重要，要根据孩子的个性调节。另一点需要注意的是，如果大孩做的不妥，一定要单独和他谈，而不要当着小孩面，当着小孩的面通常会让其更加难以接受并心存误解。 计划生育的政策放开了，以后生二胎的家庭会逐渐多起来。作为第一胎的孩子，心理上可能会存在恐惧、嫉妒等现象。因为在一定时间内，二胎家庭还只是少数。所以身处这种家庭中的孩子会有疑惑：为什么我们家要有两个孩子?也会有担心：大人只爱弟弟妹妹不爱我了吗?因此，如何帮助这些孩子克服心理障碍，快乐地与兄弟姐妹相处，是幼儿园和家庭需要共同面对的新问题。 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/689e84e6534de518964bcf84b9d528ea81c72f18.html