幼儿园小班语言儿歌《小动物吃什么》含有声PPT课件优质公开课获奖教案教学设计微课 课件含动物的叫声音效，引导幼儿学习儿歌，并能用简单的肢体语言表现出儿歌的内容。出示PPT小猫，请幼儿模仿小猫的叫声，说说小猫喜欢吃的食物。活动目标：1.体验创编儿歌的乐趣。2.初步掌握动物的不同叫声及小动物爱吃的食物； 活动目标： 1.体验创编儿歌的乐趣。 2.初步掌握动物的不同叫声及小动物爱吃的食物； 3.尝试用动物的叫声和喜欢的食物创编儿歌，运用有节奏的肢体语言表现儿歌内容。 活动重难点： 尝试用动物的叫声和食物创编儿歌，喜欢运用有节奏的肢体语言表现小动物的叫声和食物。 活动准备： 1.小猫、小鸭、小羊、小狗等小动物的叫声。 2.PPT课件。 活动过程： 一、开始部分 音频导入：教师播放音频（各种小动物的叫声） 师：小朋友们好，今天，李老师有礼物要送给小朋友，想不想知道是什么礼物？这个礼物就是一段神秘的声音,请小朋友闭上眼睛，悄悄地竖起你们的小耳朵仔细听，听完后告诉老师你听到了什么？ 二、基本部分 1.通过播放PPT课件，引导幼儿学习儿歌，并能用简单的肢体语言表现出儿歌的内容。 （1）出示PPT小猫，请幼儿模仿小猫的叫声，说说小猫喜欢吃的食物 师：你们在刚刚的录音中听到了什么呢？谁来说一说？ 师：小朋友听得真仔细，说得真好，请你们再想一想，听到的第 一个声音是谁的声音？ 师：真棒，就是小猫的声音，小猫的叫声是什么样子的？谁来学一学？再来说一说它喜欢吃什么食物？ 师：说得真好，小猫叫声是喵喵喵，喜欢吃的食物是小鱼，那我们把小猫的叫声和喜欢的食物编成一句好听的儿歌好不好？ 教师小结：小猫叫，喵喵喵，吃什么，吃小鱼。（带律动） （2）出示PPT小鸭，请幼儿模仿小鸭的叫声，说说小鸭喜欢吃 的食物。 师：小朋友刚刚除了听到小猫的叫声，还听到了谁的叫声？谁愿意说一说？ 师：好，既然你们听到了这么多小动物的声音，那我们还是先来认识一下可爱的小鸭子吧。谁来说说小鸭子是怎么叫的呢？它喜欢吃的食物是什么呀？我们也像刚刚一样，把小鸭的叫声和爱吃的食物编成一句好听的儿歌好吗？ 教师小结：小鸭叫，嘎嘎嘎，吃什么，吃虾米。（带律动） （3）出示PPT小鸭，请幼儿模仿小鸭的叫声，说说小鸭喜欢吃 的食物。 师：现在呀，我们知道了小猫和小鸭的叫声和喜欢吃的食物，小朋友还想不想知道其他小动物呢？猜猜下一个出场的小动物会是谁？呀，是小羊，那谁来告诉老师，小羊怎么叫？它爱吃什么食物？这句儿歌应该怎么编呢? 教师小结：小羊叫，咩咩咩，吃什么，吃青草。 （4）出示PPT小狗，请幼儿模仿小狗的叫声，说说小狗喜欢吃 的食物。 师：认识了小羊以后呀，又有一位动物小伙伴要和大家见面了，猜猜它是谁？对，它就是小朋友最喜欢的小狗宝宝了，谁愿意模仿一下小狗的叫声？知不知道他最爱吃什么？小狗宝宝刚刚告诉我 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/c372904475c66137ee06eff9aef8941ea76e4b9d.html