草原上的小羊 活动目标：1、能在宽阔的场地上与同伴四散追逐跑，提高动作的协调性。 2、游戏中能积极想出躲闪的方法。 活动准备：1、材料投放：宽阔的场地，狼头饰，圈一个 2、经验准备：幼儿掌握儿歌《草原上的小羊》。 3、选择宽阔的场地，操场一边场地的圆圈作为小羊的家，另一边摆放圈作为狼的家。 活动过程：热身活动：音乐律动 师：小朋友们好。 幼：老师好。 师：好了，小朋友们一起和老师动一动吧。（伴随音乐“我的身体最神气”做音乐律动） 幼：跟着做。 （一）导入部分 准备活动：幼儿在教师的带领下模仿小羊的的动作和叫声，活动全身（模仿小羊跳、跑、快跑、慢跑、单脚站„„） （二）游戏活动： 1、介绍游戏玩法。 （1）全班幼儿扮演小羊，教师扮演羊爸爸，请一名教师扮演大灰狼。教师带领幼儿进入游戏场地。 （2）教师用语言导入，介绍游戏情节：“小羊和妈妈一起在草原上吃草、做游戏，发现大灰狼我们怎么办呢？ 教师提示：“狼要捉住我们的时候，小羊有什么好办法躲开呢？” （3）鼓励幼儿尝试使用不同的办法，将结果告诉同伴和老师（看“狼”在哪里，绕着“狼”跑，跑快一些，快被捉住的时候，身体赶紧躲闪„„）。 2、草原上的小羊。 （1）“小羊”和“羊爸爸”一起在场地上边说儿歌边做相应动作，当“羊爸爸”发出前面有青草的口令后，幼儿向前方“草地”快速跑去。找到青草就蹲下来吃青草。 （2）当“小羊“发现“狼”的时候，“小羊”要朝着“家”的方向跑回来，“狼”在一定范围内可以捉“小羊”，“小羊”回到“家”后，“狼”就不能捉了。 3、活动小结：将积极想办法的幼儿评为“聪明小羊”，奖励：“羊爸爸”的拥抱。 （三）结束部分 放松动作：教师带领幼儿排成一队，依次为前面的小朋友捶背放松，全体向后转，再为前面的小朋友捶背。 关键经验点拨 可以与幼儿讨论怎样不会被“狼”捉到呢？引导幼儿发现离“狼”的距离远一些的方法，观察其他小朋友的动作、声音、表情„„ 重点难点突破 1、 跑的时候，要屈肘前后摆动。 2、 幼儿在追跑时，眼睛要看前方，避免一边向后看一边跑的现象，避免造成幼儿摔伤。 创新点 幼儿可以在几次的游戏中不断尝试同伴、教师提出的好办法，找到适合自己的一种方法。 儿歌： 草原上的小羊 草原上的小羊们， 呆在家里可真闷， 跟着爸爸去草原， 多吃青草跑的远， 小羊、小羊爱跑跑， 小羊、小羊爱青草， 小羊、小羊快快跑， 跑到草原真正好。 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/8a1f401e227916888486d7cb.html