“参与绿色行动”系列活动方案 我们每个人都希望在一个清洁、舒适的环境中学习生活，健康地成长，而美丽的环境需要我们共同营造，保护环境需要我们从自己做起，从现在做起，从身边的小事做起。为了进一步提升我们的环境意识，展示全校师生参与绿色行动的收获，特在全校开展“参与绿色行动”系列活动 一、活动对象：全校师生。 二、活动时间：9月1日至12月31日；各项活动展评时间另定。 三、活动安排： 活动之一：废品回收 活动目的：使学生知晓垃圾分类处理知识，纠正学生不良习惯，提高学生内在素质。 活动要求： 1、此项活动以班为单位由班主任组织，长期坚持开展。其他学科教师要积极协助对学生开展文明习惯养成教育，如，课堂上用过的废纸、粉笔等要及时入篓，及时指导学生摆正课桌椅、学具；美术课后要整理好用具；书法课洗涤笔墨要讲究卫生；音乐、体育、电脑上课时学生的服装、鞋摆放有序，上课后及时搞好周边清洁；等等。 2、各班专门设立2个垃圾回收箱（桶），一个装“可回收废品”，一个装“不可回收废品”，并指定专人负责。 3、各班于每周五下午劳动课时间将“可回收废品”集中，由德育处组织专人实行“有偿回收”，并作好情况登记，所得费用作为各班的 活动班费。 活动之二：“我与环保”书画、自办小报展评 活动目的：增强学生的环境意识，促进学生掌握环保知识，展示学生的才艺素质。 活动要求： 1、此项活动以班为单位由正、副班主任共同组织完成。班主任负责自办小报（含电脑自办小报），每个学生办1份，全班装订成2本；副班主任负责书画，每班推荐上交优秀书法、绘画作品分别不得少于10件。自办小报和书画内容要紧扣“我与环保”这一主题，活动开展情况纳入“绿色班级”评估标准中。 2、作品上交到德育处，组成评委进行评比（自办小报、书法、绘画作品分别评出一等奖10件，二等奖20件，三等奖30件，另外评出班队集体优秀组织奖6个），评比和展览全面工作由黄毅斌牵头负责，作品收集展览存档由张柏青负责，评比 2 活动之三：“变废为宝”设计制作大赛 活动目的：“世界上本没有废物，只有放错地方的资源”。细心的人才会发现，身边遍地是宝。如果把一些别人认为是垃圾的东西重新整理起来，把废物当作新的材料，再加上一点巧思，一点创意，把这些随处可见平凡无奇的小东西，赋予新的生命，这不仅能为我们的生活增添无限的色彩，还能享受创作的乐趣。懂得利用生活中淘汰的废物，也能为环保尽一分心力。为了提高师生的节约意识，发挥大家的 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/c389235ccc2f0066f5335a8102d276a20129605e.html