2022年教学部工作计划 Xx教学部工作计划在 一、指导思想 坚持“以人为本，创建特色学校，奠定学生生活基础”的办学理念，以“加强教师队伍建设，促进学校内涵发展”为指导思想。坚持为教育教学服务，以教学质量为目标，以常规教研为基础，以市区校级骨干教师辐射示范作用为切入点，深入开展农村中学教研团队建设研究，加强学科基本功竞赛，充分发挥教研在教育教学中的引领作用。 二、工作目标 1.以教师队伍建设为xx，加强各级各类培训的落实，形成相应的“团队教学”机制。 2.完善校级小项目申报、评估和评价制度，增强教研活动和备课活动实效。 3.深入宣传、学习、推广教研组“三员、三查、三评、三知”建设阶段的成果，尽可能将研究行为转化为相应部门的管理行为。 4.借助网络教学随笔，以教学科研成果的评价与展示为核心，推进项目过程的管理与研究。 三.工作要点和思路 一是进一步完善教师“团队教学”的相应机制。 在校不满三年的青年教师将以备考组为单位开展“团队教学”。 具体措施： 1.每月听同一组教师课或同一科目的其他教师课4节以上。(含教研组教研活动课)备课组长每月组织教师听青年教师课1节以上。根据听课中发现的问题，及时沟通确定教学主题。讲座的记录和经验每月提交给教学部门检查一次。 2.认真参加各级优质课、竞赛课，同组老师关心指导。 3.青年教师积极参与网络教研(教学随笔等)。)并认真总结教学得失和教学问题。 4.每期结束前一个月通知教学部参加1-2节课(组内教师、学术负责人、研究室主任、主管校长参加) 1 5.统考学科青年教师承担月考、半学期试题的命题工作。备课组长组织全组教师认真复习修改，确保试题质量。 6.制定“团队教学”考核办法，对团队教学成绩突出者颁发荣誉证书，对筹备组给予物质奖励。 二是进一步强化城市骨干教师在学科领域的辐射xx作用。 具体措施： 1、开学后，落实城市骨干教师承担讲座等形式的校本培训任务。 2、根据志愿和学校确定的形式落实指导学科队伍建设的任务，签订责任书，并落实具体责任。学年结束，将召开学科团队建设经验交流会，评估城市骨干教师辐射xx效应，推广成功经验。 3、根据城市骨干教师对非标学校的要求，加强骨干教师的过程管理(示范班2个/年；网络教学随笔、研究报告、项目申报等。)成立考核小组，真正落实考核责任。 三是完善校级骨干教师培训考核机制。 具体措施： 1.在学校xxxx团队面前，要重新审视和修订学校骨干教师评价指标体系和教育科研激励机制。修订通过后， 2 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/c395df24f211f18583d049649b6648d7c1c70811.html