幼儿小班体育活动：爆米花公开课优质公开课获奖教案教学设计含反思 本次活动以幼儿最喜欢吃的爆米花入手，模仿中班科学教案，适合中班年龄特点，本课含活动目标，活动过程，活动准备等，更多内容欢迎老师们阅读公开课完整教案。《爆米花》是作者分享的优秀小班教案，适合小班年龄特点，本课含活动目标，活动过程，活动准备等，更多内容欢迎老师们阅读公开课完整教案。 活动目标： 1.在“爆米花”的游戏情境中练习爬、侧滚的动作，并学习双脚原地向上跳。 2.能根据信号变化，改变跳跃的高度。 3.在情境中体验师幼互动游戏的乐趣。 活动准备： 1.丰富宝宝生活经验：活动前观察炸“爆米花”的过程并品尝“爆米花”。 2.大鼓一个 3.自制大铲子 4.配合活动的节奏，分别设有三段轻快的音乐。 活动过程： 一、热身运动，玉米宝宝要长大 玉米宝宝跟着妈妈一起锻炼身体，让我们快快长大吧。（音乐起，师生一起热身） 小手小手伸一伸，小脚小脚蹬一蹬，小腰小腰扭-扭，转个圈儿站站好，小小玉米长大了。 师：玉米宝宝要变成一颗一颗的玉米粒喽。（幼儿从站立到蹲下，准备爬进锅子） 二、游戏;爆玉米 第一次爆玉米花： 1.听指令，根据游戏情境练习爬和滚的动作。 师：看，那边有一个圆圆的大锅，跟着妈妈赶紧爬到锅子里面去吧。你们准备好了吗？出发！ （1）练习爬、侧滚 师：一会儿妈妈就要开始炒玉米了，妈妈炒一炒，宝宝在锅里妈妈用手翻一翻，玉米宝宝会在锅里怎么样呢？滚的时候，找会怎么样呢？（爬一爬）记住，不要爬到锅子外面去哦。 一个空地方滚，不要踩到别人。 还有一个小秘密要告诉你们：滚的时候，我们可以抱着头，这样就不容易受伤了。 （2）炒玉米 师：现在妈妈要开始炒玉米啦，先在锅子里面倒点油，再撒点糖，妈妈要开始炒咯。 （老师放音乐，边指导，妈妈炒一炒，宝宝爬一爬，妈妈翻一翻，宝宝滚一滚，妈妈停一停，宝宝不动了。） 2.听鼓声节奏，玉米宝宝练习原地向上跳。 师：玉米宝宝要爆炸啦！（幼儿自由练习原地纵跳） 在幼儿练习的基础上用语言总结孩子的动作，并用夸张的慢动作进行示范：“小脚并并拢，膝盖弯一弯，用力往上跳” 师：现在我们来听鼓声，鼓声快，宝宝跳得快，鼓声慢，宝宝用力往上跳。 第二次爆爆米花 1.听指令，根据游戏情境在第一次爬和滚的动作基础上添加方向和速度的变化 师：第一次爆爆米花，我们很成功。你们还想再爆一次吗？ 这一次，你们要看清楚妈妈往哪个方向炒，你们就往哪个方向爬。 2.过渡：“妈妈的铲子不动了 玉米宝宝停一停 坐下来歇会儿吧” 跳：“玉米花熟啦！看看哪个爆米花爆得又高又大” 三、放松活动（放松音乐） 老师：爆米花都熟啦，让我们一起来散一散热吧。 米花转一转，热气散一散；米花转一转，上面散一散； 米花转一转，下面散一散；米花转一转，热气散一散。 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/c3af5147b91aa8114431b90d6c85ec3a87c28b97.html