小班体育游戏优质公开课获奖教案教学设计《踩影子》(附反思) 《踩影子》是一节有趣的体育游戏教案，本课内容包含：了解光和影子的关系，初步培养幼儿在奔跑过程中的躲闪能力，适合小班小朋友年龄特点，本课含活动目标，活动过程，活动准备等，欢迎老师们阅读《踩影子》完整教案。 活动目标： 1、教幼儿练习在一定范围内四散跑，增强幼儿跑的能力。 2、初步培养幼儿在奔跑过程中的躲闪能力。 3、进一步了解光和影子的关系，体验游戏的乐趣。 4、在活动中，让幼儿体验与同伴共游戏的快乐，乐意与同伴一起游戏。 5、使小朋友们感到快乐、好玩，在不知不觉中应经学习了知识。 活动准备： 1、阳光灿烂的户外场地。 2、事先用粉笔在场地上画好一个大圆圈。 活动过程： 一、活动导入。 师：小朋友，今天阳光明媚，天气暖暖的，我们一起出去做游戏好不好？ 带幼儿到活动场地。先带领幼儿热身，让他们走走跑跑跳跳，活动一下四肢。 二、玩游戏“踩影子” 1、踩自己的影子 让小朋友们先找一找自己的影子在什么地方？它是什么样子的？接着，让小朋友们分散开来想办法踩自己的影子。 2、踩好朋友的影子 踩过自己的影子之后，接着我又开始引导幼儿踩别人的影子。两个幼儿一组，一个踩另一个的影子，另一个边跑边躲闪。 3、创新玩法 等幼儿大致熟悉了这个游戏之后，开始让幼儿四散开来玩“踩影子”的游戏，幼儿进行游戏，教师也可以参与到游戏中，启发幼儿动脑筋怎样才能不被捉影入捉到。(跑到阴凉处，没有影子也就捉不到） 交换角色，尽量多地给幼儿当捉影人的机会。在体验到游戏的快乐之中，培养幼儿在奔跑过程中的躲闪能力。 三、活动结束 孩子们真棒，现在休息休息，甩甩胳膊踢踢腿，我们准备回教室了。 活动反思： 这个体育活动不但能锻炼幼儿身体，还能开发孩子智力。在玩“踩影子”过程中，使幼儿进一步了解光和影子的关系。并且通过创新玩法，培养孩子的创新意识和发散思维。 通过游戏，幼儿练习在一定范围内四散跑，增强幼儿跑的能力，初步培养幼儿在奔跑过程中的躲闪能力。 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/22a1a79fc2c708a1284ac850ad02de80d5d80641.html