长沙市特殊教育学校 《中国传统节日》微课设计说明 教材：聋生三年级《沟通与交往》校本教材 设计目的：供学生复习本课新授知识使用 微课流程： 一、了解春节 1、在众多传统节日中，最隆重最喜庆的是哪一个节日？ 2、春节是几月几日？（春节是农历正月初一。） 3、春节有哪些习俗活动？ 学生用“春节，我们做什么”说句子。春节，我们贴窗花/放鞭炮/贴春联/拜年/吃团员饭/收压岁红包/。 二、了解元宵节 1、出示吃汤圆图片，人们在做什么？ 2、播放赏花灯的视频，人们在做什么？ 3、这是什么节？（这是元宵节。） 4、元宵节几月几日？（元宵节是农历正月十五。） 5、元宵节有哪些习俗？ 学生用“元宵节，我们做什么”说句子。元宵节，我们吃元宵/看花灯。 三、了解清明节 1、出示扫墓的图片，这是什么节？（这是清明节） 2、清明节是几月几日？（清明节是阳历4月5日。） 3、清明节有什么习俗？（祭祀、扫墓、放风筝） 学生用“清明节，我们做什么”说句子。清明节，我们扫墓/放风筝。 四、了解端午节 1、播放赛龙舟的视频，人们在做什么？（赛龙舟） 2、出示包粽子的图片？人们在做什么？ 3、这是什么节？（端午节） 4、端午节是几月几日？（端午节是农历五月初五。） 5、端午节有什么风俗？ 学生用“端午节，我们做什么”说句子。端午节，我们包粽子/赛龙舟。 五、了解中秋节 1、出示吃月饼的图片，人们在做什么？ 2、出示赏圆月的图片，人们在做什么？ 3、这是什么节？（中秋节） 4、中秋节是几月几日？（中秋节是农历八月十五。） 5、中秋节有什么风俗？ 学生用“中秋节，我们做什么”说句子。中秋节，我们吃月饼/赏圆月。 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/c3d0eafba66e58fafab069dc5022aaea988f415c.html