简论创编课间操——古诗韵律操 王海涛 【期刊名称】《运动》 【年(卷),期】2018(000)017 【摘 要】古诗作为我国灿烂文化的代表,有着不可替代的地位.古诗有自己的格式和韵律,因此读起来朗朗上口.古代人喜爱用画来表现意境,现代人喜欢用歌曲来表达,北京市通州区东方小学却独辟蹊径,结合学生的特点和古诗内容,创编了用肢体语言来表达诗意的\"古诗韵律操\".引导学生体会古诗的形体美、韵律美、意境美、情感美,让学生在古诗审美中得到身体的锻炼. 【总页数】2页(P127-128) 【作 者】王海涛 【作者单位】北京市通州区东方小学,北京 101100 【正文语种】中 文 【中图分类】G83 【相关文献】 1.对“流行舞蹈”改编成课间操、韵律操的探索 [J], 陈晓琴 2.让学生爱上做古诗文操\r——浅谈我校古诗文韵律操的教学方法 [J], 邵锡阳 3.边疆少数民族地区民族特色舞蹈课间操的创编\r与实践研究\r——以\"滇西科技师范学院特色舞蹈课间操\"为例 [J], 胡凤兰 4.简论创编课间操——古诗韵律操 [J], 王海涛; 5.让学生爱上做古诗文操——浅谈我校古诗文韵律操的教学方法 [J], 邵锡阳; 因版权原因，仅展示原文概要，查看原文内容请购买 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/c3f883a14593daef5ef7ba0d4a7302768e996ff5.html