“传承好家风，争做好少年”主题班会 活动目的：家风家训是一种无言的教育,它在潜移默化中影响孩子的心灵，塑造孩子的人格.通过本次主题活动，让学生知晓家风家训，传承家庭美德，强化“感恩父母,对父母负责”的意识,建设文明的家庭文化。通过活动理解中国传统文明礼仪，为共筑“中国梦”努力学习,做一个合格公民. 活动过程： 一、认识“家风家训” 事例1：2014 年马年第一天，央视新闻推出了街头采访第一问：“你家的家风家规是什么？”面对记者提问，老人孩子们纷纷回答:不怕吃亏、孝敬父母、好好学习，天天向上等等. 事例2：香港演员温兆伦表示，他从小只听奶奶的话，印象最深的是奶奶常教导他，退一步海阔天空,中国人必须团结，国家才会强大！“国比家大,没有国哪来家?”他还说，1997 年香港回归，当国旗升起时，他在电视机前哭了：“我终于有国家了！” 事例3：一位“富二代"创业青年回答：总结起来，家风也就这么几个字—-不啃老，不坑爹。。。.。。。。.。。。。 作家莫言说“从家风看人品”，那什么是家风家训呢？ppt展示 二、说一说我的家风 由同学们谈谈自己家的家风家训，以及家风家训对自己的影响。三、讲一讲古今中外家风家训故事 《颜氏家训》、《名门家训》《傅雷家书》 1.孔子二十世孙孔融让梨的故事 2。岳母刺字——-精忠报国 3.吉鸿昌--—做官不许发财 4。曾国藩——-治家八字诀：书蔬鱼猪（读书种菜养鱼喂猪）早扫考宝（早起扫屋祭祖睦邻) 四、传承优良家风弘扬传统文化,传递正能量。 家风的重要性—-修身齐家治国平天下说到家风，就自然少不了提起孔子倡导的“礼"、“仁”。 古代的家风总结为：五常八德 五常：仁义礼智信 八德：忠孝仁爱信义和平 新时代的家风：孝亲是家庭内部成员之间的道德要求，是维系家庭和谐的根本纽带。在孝亲之外，家庭成员还要将孝亲的美德扩大到家庭所在的民族和国家。这就是忠。忠于民族、忠于国家，忠于同时代人的美好事业，是所有人都应该遵循的道德。 教师总结：家风是从社会各个方面和角度吹出的人情之风。人情有冷暖，人际有关爱，人间有仁义，那一定是良好家风影响下的结果。当人人走出家庭,带着家的温暖，装着家的期盼，怀着家的未来，为社会奉献自己的才智，一个富强、文明、民主、和谐的民族国家就一定能够建成。国风中的道德力能够影响家风,家风中的道德力也能够影响国风。当国家政风清明、学风向上、文风大振,民风一定醇美，家风也就会醇正。 立新小学 2016。10 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/c42d1f2bbe64783e0912a21614791711cc7979c0.html