初二暑假作业安排 初 二 各 科 分 层 暑 假 作 业： （班主任填）姓名： 作业层次： 科目 语文 A层 （优） B层 （中） C层 （较弱） 全体学生必做： 1. 阅读九年级语文教科书附录后要求阅读的名著：九上：《格列佛游记》《简爱》 “泰戈尔诗选”—《新月集》《飞鸟集》《采果集》；九下：《水浒》《傅雷家书》“培根随笔”。（因为初三下学期的寒假很短，且那时的“名著检测题”； 这些作品中的人生哲理思考，哲理小故事，培根随笔中的思辨色彩，《水浒传》中的人物刻画方法，都会给同学们的写作以有益的积累和启迪，助你打开写作的另一扇窗,所以请同学们务必认真阅读。） 阅读要求：1。 三部小说的阅读摘抄不少于300字每部；三部诗选，随笔的摘抄不少于600字每部。 2。 出一张这几部名著知识的检测卷（一张4K的纸）3。从《格列佛游记》“泰戈尔诗选”，《傅雷家书》，“培根随笔”中任选两篇各写一篇读后感。 2. 作文两篇: 1，我在 中的发现；2，像 那样生活 3. 蒲松龄在路边的茶馆倾听村夫野老的故事，3. 自行购买一本《阅读训练把它们与自己对社会人生的感悟相融合，于是八十篇》或《中考现代文阅读》《聊斋》诞生了。用心学习的你请在这个暑假教辅资料，共完成30篇阅读深入社会，拜访家族长辈，关注社会热点，体训练 察社会百态，然后记下你所搜集到的故事，写下自己的思考，编成一本集子，就命名为”夏日汗水蛊里的故事”。要求：一是所有文章来源于自己的采访，聆听，观察，要有生活情趣，记录的故事不少于四篇，自己的感悟不少于两篇，集子前有一个“小序”，记录下自己的创作过程，也可请爸爸妈妈写序。用A4纸装订成册，并设计好封面，下学期进行评比。 3.背诵并抄写《新课程初中必备古诗词》，内容在《新课程初中语文必备知识手册》的P84—P100，或可在网上查阅。 英语 1认真阅读《英语学习辅导报》暑假版上的文章，准备一个笔记本，记录文章上的生词，20个一组，不少于5组，在家长处默写，家长签字。 2完成《英语学习辅导报》暑假版上的“暑假开心练”一至十套练习。 3写5篇英语日记。每篇100字左右。 1认真阅读《英语学习辅导报》暑假版上的文章，准备一个笔记本，记录文章上的生词，20个一组，不少于5组。 2在笔记本上默写八（下）单词，每周2个单元，家长签字。 3完成《英语学习辅导报》暑假版“训练营”和“综合能力题”，共6期。 1在笔记本上默写八（下）单词，每周2个单元，家长签字。 2完成《英语学习辅导报》暑假版“训练营”和“综合能力题”，共6期。 3每天听磁带朗读课文30分钟，家长签字。 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/c45dc56683c4bb4cf6ecd14d.html