教学文档 小学一年级班主任工作随笔 我们的孩子能玩什么？ 放学送路队时，遇到负责少先队的李老师，她嘱咐道：“记得给你们班的孩子们说说，下课的时候，不要再往办公楼后的小树林里钻了，弄得太脏了！〞 关于李老师说的那个地点，我是了解的，每节下课，我都不会马上回办公室，而要在教室里或者是门前的走廊上站一会儿，等着下一节课老师来了再回去，或者即使是在办公室，也会听着下课的X来到教室门前转一转。 因为一年级的孩子，生动好动是他们的天性。虽然经过一个月的训练，在课堂上还能够操纵自己，可是一听到下课的X，那便叫一个欢呀。如果不提示，非得跑着出教室，在门前的空地上跑着追逐着不行。 就因为他们爱跑，所以上周发生了两起两人奔跑过程中相撞的事件，一个是鼻子流血了，其它一个鼻子擦伤。还好，两个孩子伤得还都不重，家长也都是通情达理的人，没有再往下追究。但是通过这两次事件，也让我对于下课铃有了太多的敏感。 站在教室或者走廊上，只要发觉奔跑的孩子，就会叫他们过来站在我的身边。有些孩子，就跑到办公楼后边的小树林里，在那里，他们不有跑了，而是用那小手扬起地上的尘土玩，等到上课铃响，他们从里面钻出来时，那小手都成了脏脏的了。这时，还得提示他们先去洗手再进教室。 虽然看着脏，可是总比他们相互追逐着平安吧。其它，小小的孩子，正是玩耍的年龄，不让他们奔跑，不让他们玩土，总不能让他们安静地坐在教室或者安静地呆在户外，而且什么都不做吧！那么能让他们玩什么呢？有什么样的活动合适我们一年级的孩子下课玩的呢？ . 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/c4632c0a463610661ed9ad51f01dc281e53a5634.html