前途理想教育主题班会 师生畅谈理想（一） 教师做一次机有关理想的主题报告月30分钟，其报告的主要内容有： 1．什么是理想？ 对在现实环境中根据科学和逻辑推测出来，可能实现的结果的憧憬，就是理想，或理想是对事物的合理想象和希望。 理想和梦想的区别是理想具有可操作性可实现性，而梦想是不切实际或违背科学和逻辑的，不具备可操作性，难于实现。 2． 树立崇高远大理想的意义 理想点亮人生。俄国作家列夫.托尔斯泰曾经说过：“理想是指路明灯，没有理想，就没有坚定地方向，而没有方向就没有生活。” 的确，理想催人奋进，指引着我们为之努力拼搏，我们的人生因为有理想而变得绚丽多彩。我们的生命之花也因理想的存在而绽放。 理想是石，敲出星星之火；理想是火，点燃熄灭的灯；理想是等，照亮也行的路。它是永远的力量；理想是激情、是碰撞、是困难里咬牙、孤独中坚强、是烈火中的放歌。 3. 理想与现实的关系 理想是人们对未来的一种设想，而并非现实。理想与现实之间是有着一定的差距的；但是它又与现实有着一定的联系，它基于现实之上，需要去付出努力去实现理想。然而，实现理想是一个拼搏的过程，绝非易事。它就好比一座山峰，实现理想的过程就是我们爬山的过程。当你爬到了山顶，我们就实现了理想。 同样也达到了人生的顶峰。实现理想的过程是艰苦的，古语有云：“天将降大任于斯人也，必将苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤”说的也正是这个道理。 师生畅谈理想（二） 内容有： 步骤1：学生轮流上台演讲，每人畅谈个人理想（每人三分钟）。共计12名同学。 步骤2：最后留5分钟，有班长提问： （1）今天最感人的个人理想是什么？ （2）今天最成功的演讲者是谁？ 步骤3：班主任小结 师生畅谈理想（三） 步骤同上，另外12名同学 师生畅谈理想（四） （1）辩论赛：设立正方和反方，每方四名同学担任辩手。 辩题：好高骛远与脚踏实地。辩论20分钟 （2）有关理想教育的格言锦句接力赛，要求全班学生每人准备一句最有代表性的并与理想有关的句子，轮流高声朗读。 班主任对前途理想教育作总结性发言 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/c4898138b90d6c85ec3ac6a7.html