【工作日志书写规范与标准】 一． 日志提交时间： 1. 工作日志每日都必须填写；（节假日除外。） 2. 每日下班前必须提交；（如有特殊情况，可允许在当日晚24：00之前提交；日事日毕！） 二． 日志提交标准： 工作日志必填五大要素：时间，事件，结果，明日计划，工作心得； A. 时间：每日至少统计4个工作节点，标准为6个工作节点；进行时间节点和任务节点的控制；（如：8：30-10：00、10：00-11：30、13：30-15：30、15：30-17：30） B. 事件：精炼概括记录工作事项本身，无需写个人感受与情绪等其他内容。 C. 结果：标记事件推进结果，分为：完成，进行百分比； D. 计划：概述明日工作重点与核心； E. 工作心得： 多记录些个人的不足与改进措施； 多记录同事的优点及如何学习； 少记些对客户或他人的不良感受。 多看自己的缺点，多欣赏别人的优点。 优秀案例分享 案例一： 今日计划 2012-10-28周日工作计划 1、7：00——9：30 认字班上课（24次课）及课前准备工作。 2、9：30——11：30 四楼执勤。 3、1：30——3：30认字公开课及课前准备 4、4：00——5：30 补课 10月27日 21:18 工作记录 17:30 ~ 18:00 2012-10-28周日工作总结——Sammy 1、7：00——9：30 认字班上课（24次课），课前做好准备工作字卡的分类、板书，小作业本的回复。课堂上今天用了新的奖励机制，课程进度已接近尾声，小朋友的新鲜感减弱，这节课就用了大奖状。根据年龄段的特点，保证学习效果的同时，要注意一直保持课堂的趣味性。 2、9：30——11：30 四楼执勤，负责课间走廊秩序，各个班级的考勤，课后各个教室电源。天气越来越冷，教室很少开窗，空气不流通，进入教室感觉很闷，课间课后应注意走廊与教室的通风。中途参加了组里的日常工作总结小会议，谢谢Fanny老师的帮助，辛苦了！ 3、1：30——3：30 认字公开课及课前物资准备包括。来试听两位，一位一年级家长感觉到紧迫感试听报名，另一位小朋友是中班家长不着急并考虑价格。 4、3：45——5：15 补课，这位小朋友很有灵性，掌握了学习方法，学习很轻松不需要过多重复。在家长来之前跟小朋友了解了上学后的情况，了解到上学后拼音普遍是小朋友的最大难点。 5、5：15——6：00然后收拾整理教室卫生，编辑短信本周作文课堂内容并发送。 21:40 工作小结 再熟练的工作，可能因为各种条件的不同，也会出现不足之处，所以每天的工作都需要反思，虚心听取身边人的建议，总结一天的收获与不足，才会有成长。 21:21 评论信息(1) Yolanda 规范的日志书写是非常职业化的行为。 总结中修正，总结中成长！ 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/c4c4543fc77da26925c5b086.html