书山有路，书香满径 ——浅淡如何让孩子爱上阅读 六安市霍邱县户胡镇中心小学 文浩 “生活里没有书籍，就好像没有阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。”读书能陶冶人的情操，能提升人的价值。我从小就很喜欢读书，现在，我也希望我的孩子喜欢读书。那么，如何让孩子爱上阅读，乐于阅读呢？作为一名家长，应该是孩子读书道路上的领航人，为孩子撑起一片晴朗的阅读天空。 让孩子爱上阅读首先要有良好的阅读环境。我这里指的不是单纯的阅读的地点空间，最重要的是氛围。家长要给孩子创造良好的书香环境，一个书架，一间书房以及可供阅读的书目。家长还要以身做则，给孩子以榜样，常捧卷在手，让孩子自主效仿你的读书行为。孩子的好奇心会驱使他到父母身边探寻父母在做什么，会因你对书的关注让他感觉到自己被忽视，他会来发问寻找答案，并由此想引起父母对他的关注。家长应抓住这个有利的时机，马上进行引导，读一段书中精彩的文字，谈谈自己的读书感受体会，乘机给孩子一本适合他年纪的书目让他自己阅读或是陪同共读，也让孩子寻找到读书的快乐。在阅读方面，父母亦是孩子最好的老师。我一直在发挥着榜样的力量，常给孩子讲自己的读书故事，常同孩子每人一本书分享快乐的阅读时光。 激起阅读的兴趣后，阅读方式的灵活运用是巩固阅读兴趣最有效的途径。说到阅读方式，家庭阅读中首推亲子阅读。孩子大多没有耐心，让孩子一开始就要静下心来读完一本书似乎有些难度，家长应适时的参与进来，选定一个固定的时间段来给孩子读书，最佳时机当然是睡前阅读。睡觉难是孩子的通病，多数孩子临睡前都会找事推脱想晚睡一会儿，睡前阅读会被孩子欣然接受。亲子阅读进行一段时日后会让书成为孩子不可或缺的朋友，亲子阅读收获的也不仅仅是孩子对 1 书的喜爱，还能够增进母（父）子间的感情。家庭共读也是一种很好的阅读方式，家长与孩子共读一本书，读的过程中可以相互交流讨论，读完后也可同写心得，这其实也是家长与孩子间互相了解的一种很好的方式。阅读比赛，可以全家总动员，设定一个时间段，建立阅读记录本，每天对家庭成员的阅读书目、数量进行记录，最后再进行统计，以阅读量与阅读效果进行评比，选出家庭阅读之星并做适当奖励。如果有条件，也可几个家庭一起进行联合读书会，每周举行一次，让孩子在与同伴的比拼中激发读书的热情。阅读形式丰富多样，不一定要去效仿他人，只要用心，每个家庭都能找到最适合自己的阅读方式。 第三就是要尊重孩子的喜好，让孩子自主阅读，这一点非常重要。很多家长喜欢给孩子选择阅读书目，个人认为，此举很不得当。因为成年人的阅读标准与孩子间有很大的差异，虽说我们可以从多种媒介和自我阅读过程中对书目进行评判，但这一切都不能代表孩子的心理愿望。作为阅读第一受益人，他们自身的感受才是最重要的。被动读书不可能达到主动阅读的效果，自主阅读会让孩子更快乐，在得到父母尊重的同时孩子也会更加尊重父母，对父母的建议会欣然接受。父母可以给孩子推荐书目，但不能逼迫孩子接受。我选择的方式是在孩子选购喜爱的书目时将自己的推荐书目作为附赠送给他，这是一个双赢的方法。我又会通过一些方法让孩子对推荐书目产生兴趣，让他开始自主阅读。我的孩子在阅读《三国演义》时遇到了困难，虽说只是美绘版，但厚重的历史不是一下子能够接受和理解的，他在自己读过两三章后放弃。后来，我有意无意的给他讲一些三国故事，也提出一些相关的问题，他需要找寻答案，也需证实听到的故事非虚，他只好再次捧起并认真读完。在他读完后，再次将其中的故事拿出来进行讨论分析，加强读书效果。不是所有的方法都会奏效，《爱的教育》这本经典的儿童阅读书目在我附赠给孩子后被他束之高阁，在近两年的时间内一直遭受冷遇，我读给他听也不接受，他宁肯放弃亲子阅读自主阅读。这件事让我更加深信，尊重孩子的选择是将阅读持续发展的最佳途径。 2 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/c5020991e43a580216fc700abb68a98271feac61.html