小学一年级新生入学开学初家长会班主任发言稿
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小学一年级新生入学开学初家长会班主任发言稿 小学一年级新生入学开学初家长会班主任发言稿 一、自我介绍。 尊敬的各位家长： 大家好！非常感谢你们在百忙之中抽时间来参加我们第一次家长会。看到今天很多家长带了笔和本子，就知道大家都对孩子的入学非常重视。首先向大家做一下自我介绍。我姓李，李艳。我是今年沾益县在职教师招考，以全县第一名的成绩考进望海小学的。今年担任一年级〔1〕班的班主任，同时担任语文教学工作。我在进望海小学之前是在炎方二中任教十年，在中学担任初中历史教学，教学成绩优异，屡次被评定为优秀教师。当然这次进入望海小学对我来说是一次机遇，更是一次挑战。我会利用我十年丰富的教学经验，在经后的教学中和在座的各位家长努力把孩子教好。 孩子从幼儿园升到小学一年级，进入了一个全新的环境，新的校园、新的老师、新的伙伴、新的作息时间、新的要求，许多方面都是刚刚接触，可能会有诸多的不适应；幼儿园以活动、游戏为主，进入小学开始以学习为主，学习科目增多〔包括：语文、数学、英语、思品、科学、音乐、美术、体育、计算机、书法〕、学习任务重、心理压力大；上学后，每天的时间安排远比幼儿园来得紧凑，对新入学的孩子来说需要一个适应的过程…… 为了让您的孩子尽快适应，作为家长一定要帮助他们起好步，开好头，做好“引路人〞。 二、班级介绍。 下面我把我们班的情况给各位家长介绍一下：我们班有41人，男生 人，女生 人。开设的科目有语文、数学、英语、思品、科学、音乐、美术、体育、计算机、书法。 三、学生上课时间安排： 上午：7:30—7:50进校；7:50—8:10晨检、营养餐； 8:10—8:50第一节课；9:00—9:40第二节课；9:40—10:00大课间活动；10:00—10:40第三节课；10:50—11:30第四节课。 下午：1：50—2:20进校；2:20—2:30午检；2:30—3:10 第一节课；3:10—3:25眼保健操；3:25—4:05第二节课；4:15—4:55 第三节课。 四、对学生的到校要求：为保证每位孩子的平安，我们一年级学生上学、放学要求家长按时接送。接送只要到大路口就行。 五、孩子刚跨入小学的校门,开始人生的新阶段,家长应和孩子共同做好以下几点: 1、孩子的心理准备。 家长要多与孩子进行交流,向孩子表示祝贺,让孩子知道上小学是一件值得荣耀的、骄傲的、快乐的事,父母也可以向孩子讲述自己童年在小学的趣事,让孩子产生对小学生活的向往。但是也要让孩子明白,上学是一件没有商量余地的必须做的事。小学生活和幼儿园生 活有着很大的不同,请家长注意几点:教育孩子在学校应遵守根本规那么;记住自己的学习用品,让孩子学会整理书包等学习用品;放学回家注意平安,不跟陌生人走;除了将家长的联系 告诉班主任外,还要叮嘱孩子,有事跟老师说,不懂的就问老师。 2、物质准备。 父母要为孩子准备好适宜的书包书包、铅笔盒、尺子、橡皮、铅笔刀、铅笔,以及必要的练习本和抄家庭作业专用本等文具用品。购置的文具用品都应简单实用,不要让孩子用自动铅笔和油笔。 3、家长的心理准备。 (1)了解学校是学习的的场所。 学校是孩子在团体生活中磨练学习力、培养社会性、形成健全人格的场所,所以,家长要认识到,学校不同于幼儿园,多多少少会有一些辛苦,孩子必须努力读书学习,适应团体生活的规律。 (2)知识和技能的掌握需要反复训练。 知识和技能的掌握不是一次就可以牢记的,要经过反复复习,否那么很快就会忘记。虽然课堂上充分理解了,但如果没有反复练习,那么理解无法持久,也无法记住学过的知识。 (3)孩子的训练从入学开始。 “学问没有捷径〞,家庭学习非得从入学后立刻开始不可。 六、调整学习环境,安排好家庭学习生活。 1、每天在相同的场所、相同的时间用功。 上学以后,孩子必须养成家庭学习的好习惯。孩子放学后,家长要 引导孩子复习当天所学习的功课,时间从10分钟到20分钟,习惯以后,慢慢延长时间。即使当天老师没有布置作业,也要让孩子在书桌前学习学习,如此每天在相同场所、相同时间复习,渐渐地,小孩就养成放学后在家用功的习惯。开始时，家长应陪在孩子身边比拟好,当小孩表示:“做完功课了!〞家长应亲自检查并签字,如果做得好,必须加以赞美,如此小孩不但可得到成就感,也会产生兴趣,不对之处,可以让小孩立刻改正。特别要说明的是的是：家庭作业既有书面的也有口头的，包括听、说、读、写，家长都应该催促孩子认真完成并检查，如果不检查,不签字，小孩会想:“反正妈妈也不看。〞所以马马虎虎应付了事,甚至养成坏习惯不完成家庭作业。如果不在小学低年级就养成认真用功的习惯,到了中高年级就无法自发的用功,一年级主要是学习习惯的培养，所以请父母亲一定要认真对待这一点。 2、读书要在不会分心的场所。 为孩子准备安静的学习环境和专门的书桌，培养孩子注意力集中的好习惯。 3、书桌前不要乱摆东西。 笔记本、字典、文具用品应摆放整齐，营造一个整洁舒适的学习环境。 4、准备必要的参考书籍。 入学后,光有课本是不够的,最好准备一些学习参考书、字典、工具书、百科全书等,以便孩子随时使用，培养孩子爱看书的好习惯，并能拓展孩子的视野。 七、在家庭中要养成良好的学习习惯。 1、养成读书的习惯。 孩子喜欢读书,养成读书习惯,对孩子的听力、理解力,集中力和持久力也可在不知不觉中养成,另一方面,听多了故事的孩子,接触各种文章的内容,表现能力及语言表达也会很好。低年级的家长可以考虑小孩的年龄、发育、兴趣,选择适合他们的图画书、故事书。最好念小孩自己想看的故事书给他听,不要强迫小孩接受大人的选择。 2、养成写字的习惯。 书写能力是学力的指标,有的小孩虽然话说得很流利,却不太会写字,有的小孩写字速度很慢,到中高年级就可能讨厌作文,这是因为思考力、想象力、文字表现力缺乏的缘故。所以从一年级开始就得训练写字,例如小孩放学后,总向家长表达:“妈妈,今天在学校„„〞 即使只是很简单的几句话,家长也可以准备一个日记本鼓励他写下来,慢慢的, 家长可以问他:“为什么这样呢?〞“你怎么想?〞“老师怎么说?〞等等,让他渐渐将文章扩大,加长。一年级的孩子喜欢使用学过的文字写字,家长看过之后要夸奖他、鼓励他、并慎重地保存起来。 3、养成做事情精力集中的习惯。 值得注意的是不要让孩子边学习边做其它事。有的小孩总是一边看电视,一边听音乐,一边做功课,这样,学习不够专心,注意力容易转移，学习就会没有效果。 4、让小孩有广泛的兴趣。 应该尽量培养小孩的兴趣,对各种事物表示关心,一年级正是好 奇心旺盛，有活力的年龄,家长可以依照孩子兴趣参加各项活动,让孩子成为有个性有魅力的人。 八、让孩子养成良好的生活习惯。 1、早睡早起,生活有规律。 一年级孩子大约需要10小时睡眠,家庭学习时间、游戏时间、用餐时间都必须确定,过着有规律的生活。早餐一定要在家吃好，不要把零食带到学校，中午吃过午饭，最好让孩子午休半个小时，保证下午的上课效率。如果生活没有规律、零零散散,那么孩子的内心也是零零散散、缺乏朝气,就是坐在位置上也会发愣,也有很多孩子忘了带这,忘了带那„„这样就无法集中精力上课。 2、 遵守纪律，准时到校。 不要让孩子过早来到学校，以免发生不平安事故。也不要让孩子迟到，如果孩子因病或事不能到校，家长一定要打 通知班主任，防止意外发生。 3、 讲究个人卫生， 保护环境卫生 教育孩子从小讲卫生，勤洗澡，勤理发，勤剪指甲，预防疾病。 教育孩子不要乱花零钱，购置不卫生食品，不要乱扔纸屑。 九、家长要掌握有效的指导学习的方法。 1、让孩子每天坚持复习和预习。 为了不将学过的知识忘记,复习很有必要。当天复习由于记忆仍新,所以学习过的能记住,也可到达学习的成就感、满足感。如果两三天后才复习,由于记忆已经淡薄,所以效率很差,如果完全不复习的话, 学过的就渐渐忘记了。低年级如果每天复习,课业一定跟得上,而且会对功课产生自信。复习以后再预习,了解什么地方懂,什么地方不懂,不懂之处可以在上课时特别注意听。 2、回到“绊住〞之处重点指导。 当小孩带回的作业或测验卷上有“×〞的记号时,注意：这代表孩子的薄弱环节,不要用这样的话麻痹自己和孩子:“你很聪明,都会了,就是太粗心,下次细心点!〞 所谓的“粗心〞其实是知识掌握不够熟练,一定让他弄清楚熟练掌握不可。而且，发现错题，一定要让孩子及时改错。从一年级开始,父母就得注意小孩是否真正了解和掌握了知识,如果根本的局部不会,“漏洞〞就会越来越大,以后出现问题再回过头来寻根求源, 家长和孩子将会很辛苦,而且收效甚微。 3、文字与演算的练习本要认真准备。 让孩子养成认真书写的习惯,如果家长把不要的纸拿来当小孩的草稿纸,演算纸,小孩会认为反正扔掉,乱写也无所谓,自然无法养成规规矩矩写字的习惯,因此,为孩子准备好笔记本,演算 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/c512c1a58462caaedd3383c4bb4cf7ec4afeb6ef.html