小学作文教学理论书籍
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小学作文教学理论书籍 小学作文教学理论书籍1：《小学语文名师作文课堂实录》 本书是《大夏书系・小学语文名师课堂》丛书之一，丛书从最切合教师实际需求的角度出发，或以案例，或以课堂实录的形式，展示名师课堂的方方面面，教师可结合自己的教学实践和思考，直接吸收。《小学语文名师作文课堂实录》收集了于永正、贾志敏、支玉恒等国内20位小学语文特级教师的20堂作文经典课堂实录，全面展示了“想象作文”“自主作文”“观察作文”“活动作文”等小学作文研究与实践的最新成果。 丛书从最切合教师实际需求的角度出发，或以案例，或以课堂实录的形式，展示名师课堂的方方面面，教师可结合自己的教学实践和思考，直接吸收。例如，《小学语文名师同课异教实录》精选了10篇课文的同课异教实录，20位名师的精彩课堂得到原生态的呈现。又如，《小学语文名师作文课堂实录》荟萃了20位名师的20堂精彩作文课堂实录，精到的评析与反思帮助我们把握名师作文教学的精髓。 不唯名，不盲目迷信权威，一切从课堂出发，既肯定名师课堂精彩的一面，也客观地评判名师课堂的缺憾是本丛书 的又一特色。也就是说，一线教师不仅可从此套丛书中学习到宝贵的成功经验，还可吸取到深刻的失败教训。比如，《小学语文名师课堂成败探究》一书详细探究了40多个或失败或成功的案例。再如，《小学语文名师课堂深度解析》共收集了王崧舟、窦桂梅、闫学、武凤霞、刘发建、郭初阳等6位名师最具争议的6堂课的课堂实录，并附有或褒或贬的评课文章，其针对性、理论性、建设性，无论对名师本人，还是对广大一线教师，都是极富启迪的。 当你读了这套丛书，相信你的感觉与我是一样的：大家在同一个文本上走了完全不同的道路，我们有理由感到兴奋，研究的激情、思想的活跃，必定会给语文教学研究和实践带来越来越美好的未来。 当你捧读这套丛书时，一定会与书中的名师们一起，在心底油然唱道：“在路上，用我心灵的呼声；在路上，是我生命的远行……”因为课堂是一个值得我们每个教师好好经营的地方，是教师人生修炼的道场，赢在课堂，就是赢得有意义的人生。 本书收集了于永正、贾志敏、支玉恒等国内20位小学语文特级教师的20堂作文经典课堂实录，全面展示了“想象作文”“自主作文”“观察作文”“活动作文”等小学作文研究与实践的最新成果。 播撒趣味因子，收获性灵文字――于永正“歇后语编故 事”课堂实录与评析 灵动和谐，寓情习文――支玉恒“成都巨变”课堂实录与评析 把作文课上得有意思――贾志敏“找手机”课堂实录与评析 探究是快乐的，习作是个性的――张化万“摔鸡蛋的学问”课堂实录与评析 放飞想象，写真个性――潘文彬“想象作文”课堂实录与评析 感之于外，受之于心――靳家彦“自主作文”课堂实录与评析 一节平实的作文指导课――孙双金“观察作文”课堂实录与评析 神奇的饮料――熊生贵“自创作文”课堂实录与评析 行云流水，大巧无痕――何莹娟“现场作文”课堂实录与评析 画龙点睛激情趣引导开窍快乐写――武宏钧“情趣窍基础作文”课堂实录与评析 充满智慧的“文字游戏”――赵景瑞“短信息”课堂实录与评析 唤醒沉睡的言语生命欲求――王崧舟“亲情测试”课堂实录与反思 让真实的作文在孩子的心灵里安营扎寨――窦桂梅“捶捶乐”课堂实录与反思 在生活中学习表达――徐鹄“生活中作文――写回信”课堂实录与反思 让作文更自然一些――薛法根“人物素描”课堂实录与反思 我也是快乐的小老鼠――闫学“基于绘本的想象”课堂实录与反思 兴趣与想象为学生习作插上美丽的翅膀――虞大明想象作文“智能鼠捕鼠”课堂实录与反思 我的名字我做主――武凤霞“活动作文”课堂实录与反思 让言语张开想象的翅膀――吉春亚“我想发明……”课堂实录与反思 作文，为了生命的发展――张祖庆“亚马孙河探险记”课堂实录与反思 小学作文教学理论书籍2：《小学作文教学设计方案53例》 题 目：小学作文教学设计方案53例 作 者：黄波 著 出 版 社：中国轻工业出版社 出版时间：XX-1-1版 次：1 页 数：282 字 数：186000 印刷时间：XX-1-1 开 本：16开 印 次：1 I S B N：9787501978694 包 装：平装 本书是一本实用的小学作文教学设计指导书。它具有如下特点： ★涉及面广：全书分为基础篇、写事篇、写人篇、写景篇、状物篇和应用篇，涉及小学作文教学的方方面面； ★循序渐进：书中从最基本的作文写作技巧讲起，层层递进，有助于小学各年级语文教师选择参考； ★案例翔实：作者选取了最有代表性的53个教学设计实例来示范作文教学技巧，同时配合介绍了很多可供课堂教学选用的作文教学测试题； ★语言幽默：作者秉持了一贯的幽默写作风格，行文诙谐幽默，引人入胜，使本书具有较强的可读性。 黄波，湖南省长沙市岳麓区小学语文教师，小学高级教师，曾担任班主任、少先队大队辅导员、小学校长等职。 从事小学教育十余年来，一直致力于将语文课“教得容易”的趣味教学方法的研究和实践。在国家级、省级报刊杂志上发表多篇论文，其中，论文《抛砖引玉提问法让语文不 感谢您的阅读，祝您生活愉快。 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/c51bb2641837f111f18583d049649b6649d70904.html