四年级语文上册《尺有所短寸有所长》微课教案 28 尺有所短 寸有所长 ——理解意思 受到教育 【微课目标】明白“尺有所短，寸有所长〞的道理，能正确地看待自己和他人。 【微课内容】 导入： 第一页PPT内容： 28 尺有所短 寸有所长 ——理解意思 受到教育 解说词： 本文由两封信组成，一封是张国强同学写给柯岩的信，另一封是柯岩给 国强的回信。柯岩在信中提到了“尺有所短 寸有所长〞这句话，你理解它的意 思吗？你从中这句话中受到了哪些教育？ 第二页PPT内容： 一、理解词语意思 尺有所短 寸有所长 解说词： 这个词语也作“尺短寸长〞。尺比寸长，但和更长的东西相比就显得短；寸比尺短，但和更短的东西相比就显得长。比喻各有长处，也各有短处，彼此 都有可取之处。?楚辞·卜居?云：“夫尺有所短，寸有所长，物有所缺乏，智有所不明，数有所不逮，神有所不通。〞 第三页PPT内容： 二、联系实际，理解意思。 学着发现人家的长处，一点一滴地改正自己的缺乏解说词： 文中柯岩老师向国强讲“尺有所短寸有所长〞，是为了告诫国强有了成绩不要骄傲，要看到同学的长处，多向同学学习他们的长处，“学着发现人家的长处，一点一滴地改正自己的缺乏，我拥有了越来越多的好朋友，彼此知心交1 / 2 1四年级语文上册《尺有所短寸有所长》微课教案 心，患难与共。我还做得不是很好，但已经受益匪浅，能够保持平衡的心态，乐趣无穷了。〞 这就是实践和理解这句话得到的好处。我们在学习和生活中，也要记住“尺有所短，寸有所长〞这句名言。“一个人如果总是用自己的长处去比别人的短处，那么他不但会停止前进，还会形单影只，十分寂寞；如果他能不断找出自己的短处，不断发现与学习别人的长处，他就会飞快地进步，越来越发奋乐观。〞 当我们取得成绩的时候，不要骄傲，因为自己的这一方面有长处，在其他方面可能有缺乏的地方；当我们遇到困难的时候，也不要轻易言败，因为自己这方面不行，还有其他方面的长处，取长补短，也许会取得胜利。 2 / 22 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/c51e7af5b72acfc789eb172ded630b1c58ee9b9e.html