大学生就业指导课的构想与实践——以浙江大学宁波理工学院为例 郑启明;殷霞文 【期刊名称】《科学决策》 【年(卷),期】2008(000)010 【摘 要】拓宽就业市场,形成主动就业的氛围,提高签约重要性的认识等措施,有助于学生的初次就业,但从学院长期发展考虑,提高学生的就业核心竞争力是我们就业指导课的根本 【总页数】3页(P69-71) 【作 者】郑启明;殷霞文 【作者单位】浙江大学宁波理工学院;浙江大学宁波理工学院 【正文语种】中 文 【相关文献】 1.基于创新与实践能力的信息管理专业人才培养模式研究--以浙江大学宁波理工学院为例2.高校英语微课程实践效果探讨——以浙江大学宁波理工学院大学英语课程为例3.国际化与本土化融合:国贸创新型人才培养的探索与实践——以浙江大学宁波理工学院中美合作办学为例4.高校创新创业人才培养的实践与成效\r——以浙江大学宁波理工学院为例5.高校中外合作办学项目专业课程对接实践——以浙江大学宁波理工学院为例 因版权原因，仅展示原文概要，查看原文内容请购买 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/c5361c817c192279168884868762caaedd33bad7.html