日语教学中的文化教育 郝铁军 【期刊名称】《考试周刊》 【年(卷),期】2011(000)042 【摘 要】人的语言行为是文化的一面镜子,不同的文化对相同的问题可能产生不同的看法和评价.外语教学是一种跨文化的语言教学,只有充分理解所学语言中体现出来的文化才能够真正地掌握外语.本文对中日文化差异进行了比较,从日常生活习惯、思维方式和价值观念等方面阐述了日本文化在日语教学中的体现,最后论述了在各个教学步骤中实施文化导入的措施. 【总页数】2页(P106-107) 【作 者】郝铁军 【作者单位】中国人民解放军装备指挥技术学院,基础部,北京,101416 【正文语种】中 文 【相关文献】 1.浅谈跨文化教育在日语教学中的开展2.高校日语教学中母语文化教育的失衡与重构——基于常州市本科院校的调查3.高校日语教学中母语文化教育的失衡与重构——基于常州市本科院校的调查4.外语教学中传统文化教育的渗透以及中西合璧式人才培养模式探讨 ——以日语为例5.普通高中日语教学中的跨文化教育分析 因版权原因，仅展示原文概要，查看原文内容请购买 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/c555fd7cc6da50e2524de518964bcf84b9d52d37.html