浙江外国语学院课程教学指南 填写日期：20 21 年 02月28日 一. 基本信息 任课孙亚敏 教师 职称 副教授 大学语文 学院(部) 英文名称 开课学期 教育学院 College Chinese 课程中文名EDU_2317 编号 称 学分 2 学时分32 配 学时 授课2019级小语3班 对象 讲授：26 实践：6 2020 －2021学年 第 二 学期 请按“作者，教材名，出版社，出版年份”的格式顺序书写。 徐中玉.大学语文（第十一版）.华东师范大学出版社，2018年版。 选用教材 教材级别（请在括号内打√，可多选） ( )国家级规划教材 (√)省部级规划教材 ( ) 省重点教材 ( )国家级获奖教材 ( )省部级获奖教材 ( ) 其他 朱东润.历代文学作品选.上海：上海古籍出版社，2002. 姜亮夫等.先秦诗歌鉴赏辞典.上海：上海辞书出版社，1998. 吴小如等.汉魏六朝鉴赏辞典.上海：上海辞书出版社，1992. 萧涤非等.唐诗鉴赏辞典.上海：上海辞书出版社，1983. 吴楚材 吴调侯.古文观止鉴赏辞典.上海：上海辞书出版社，2006. 北京大学中国文学史教研室.先秦文学史参考资料.北京：中华书局，1990. 北京大学中国文学史教研室.两汉文学史参考资料.北京：中华书局，1962. 主要参考书目 北京大学中国文学史教研室.魏晋南北朝文学史参考资料.北京：中华书（作者，书名，出版社，局，1990. 出版年份） 梁涛 刘保才 张岂之.中国学术思想史（先秦卷）.西安：陕西师范大学出版社，2005. 王运熙编.中国文论·近代卷.江苏文艺出版社，1996年版； 王运熙编.中国文论·现代卷.江苏文艺出版社，1996年版； 郑克鲁.外国文学作品选.北京:高等教育出版社，2016. 刘洪涛.外国文学名著导读.北京:高等教育出版社，2009. 蒋承勇.西方文学名著导引.北京：高等教育出版社，2008. 可采用网上答疑、电话答疑、当面答疑等方式，办公室、教室、教师家里等场所均可作为答疑地点。确定后须事先告诉学生。 教师答疑方式、 时间及地点 在超星平台上分享课件及其他课程资源，线上用讨论组的形式回答学生疑问，面授课在课上集中答疑。 1 二. 期末考核要求（请在括号内打“√”） 考核类别 ( √ )考试 ( )考查 （ √ ）百分制 （ ）等级制 （）方式1：平时30%，期末70% （√）方式2：平时40%，期末60% （ ）方式3：平时50%，期末50% （ ）教师自定义：平时 %，期末 % 计分方式 课程期末考核总分评定方式 注：平时成绩包括到课率、课堂表现、作业、小论文、单元测试及期中测试等。 三. 教学进度安排（注：须详细列出每次授课安排；表格行数请根据学时数需要自行增删。） 讲授 学时 2 2 2 2 实践学时 0 0 0 0 0 0 0 0 0 2 2 0 0 序日期 周次 号 mm-dd 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 授课章节及教学内容 （含实验、实践） 导论 《论语》 《道德经》 《谏逐客书》、《秋声赋》 作业 高适边塞诗《燕歌行》、杜甫诗《兵车行》 2 李白诗赏析：《将进酒》、白居易《长恨歌》赏析 陶渊明田园诗《移居》二首 李煜、李清照、陆游、苏轼(辛弃疾、柳永备选)诗词赏析 2 2 2 2 0 0 2 2 《红楼梦》节选——《探春理家》 小组汇报 小组汇报 现代文学的发生与先驱者鲁迅 知识分子角色的转换：周作人对“人”的重新发现 2 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/c56a9799e65c3b3567ec102de2bd960590c6d989.html