“国家中小学智慧教育平台”应用工作总结、汇报材料 ——依托智慧平台，重构教育生态 国家中小学智慧教育平台资源因覆盖广、内容全、品质高，一经推出，广获赞誉。我校积极响应教育部号召，以“需求”为牵引，以“育人”为中心，坚持“应用为主”，将国家中小学智慧教育平台资源的常态化应用纳入日常教育教学，在课程教学、校本课程、线上教学、教师研修、家校育人等多场景应用平台资源，在实践中探索学校未来教育的新生态。 一、依托“课程教学”，提升授课质量 线上教学期间，教师们充分利用平台的“课程教学”版块进行备课和教学。课前，教师观摩平台课程，找好教学重点和切入点，为线上双师授课做准备。课上，教师边播放平台课程边暂停，引导学生深入思考，帮助学生扎实有效的掌握所学知识。 二、依托“课后服务”，丰富居家生活 “课后服务”板块包括了科普教育、体育锻炼、文艺艺术、经典阅读、影视教育等六个栏目。其中，体育锻炼板块涵盖一系列适合居家训练的体育项目，最受学生的喜欢。 三、依托“德育”版块，开展多彩活动 教育离不开德育活动，学校充分利用平台优质教育资源，依照现实需求，开展形式多样、线上线下融合的主题德育活动。 四、依托“平台软件”，促进家校沟通 教育是一项系统工程，需要家庭、学校、社会三方合力，因此家校沟通尤为重要。平台的手机版软件“智慧中小学”为家校沟通搭建了桥梁，家校共育更好地帮助孩子健康快乐成长。 疫情当前，学校将进一步深入探索“国家中小学智慧教育平台”功能，更好地助力线上教学工作。 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/c5c053a7adf8941ea76e58fafab069dc51224775.html