《美丽中国是我家》教学设计 教学目标： 1、知道国家名称，了解国旗、国徽、国歌，确立“我是中国人”的身份感。 2、初步掌握搜集、整理和运用信息的能力，学会表达自己的情感。 3、树立建设和守护美丽家园的意识。 教学重难点： 重点：知道国家名称，了解国旗、国徽、国歌，确立“我是中国人”的身份感。 难点：树立建设和守护美丽家园的意识。 教学过程： 一、由歌曲《大中国》导入 1、播放歌曲《大中国》的视频 2、师：你们知道歌曲中“家”的名字吗？ 生：知道，是中国。 师：你们知道中国在地球上的位置吗？ 学生通过搜集的资料来介绍中国。（培养学生自主学习的能力） 老师评价并总结：我们有一个共同的家是中国，我们都是中国人，我们都深深地爱着我们的祖国。正如习近平主席所说：“爱国，是人世间最深层、最持久的情感，是一个人立德之源、立功之本”。 3、你们爱你们的祖国吗？我们给她庆祝一下生日吧！你们知道祖国母亲的生日是那一天吗？ 每年的十月一日是国庆节，人们通过多种方式表达对祖国的热爱。 4、我们为什么要热爱我们的祖国呢？ 讨论总结：祖国保护着人民安全；祖国养育着中华儿女；祖国支持着个人发展。祖国的命运和我们个人的命运是息息相关的，作为一名中国人要深爱我们的祖国。 二、热爱美丽中国 1、了解国旗，国徽上的图案及含义，讲解国歌产生的背景。 2、在什么地方可以看到国旗和国徽，升国旗时我们应该怎样做？ 3、全班合唱国歌。 4、老师总结：国旗、国徽、国歌都是祖国的象征和标志，我们要尊重和爱护国旗、国徽。每个人都应该会唱国歌。 师总结：正如习近平主席所说：“爱国，不能停留在口号上，而是要把自己的理想同祖国的前途、把自己的人生同民族的命运紧密联系在一起，扎根人民，奉献国家。” 三、共建美丽中国 1、通过视频介绍我眼里的“热爱祖国”的行为。 2、让学生思考自己该怎样做？ 3、老师总结。 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/c5d5b87f0422192e453610661ed9ad51f11d544b.html