学校英语跟进式教研活动优质文案 英语是一门富有魅力的课程，也是我校的特色课程之一。为积极落实“双减”政策，切实减轻学生的课业负担，同时让学生们尽情享受英语学习的乐趣，我校始终扎实推进英语教学研讨活动，不断提升英语教学质量。 集体备课篇 主备课人XX老师提供教学设计原稿后，英语教研组的老师们围绕XX老师的教学设计展开了深入的讨论，从教学目标的设定到具体的教学环节，大家畅所欲言，凝聚智慧，对教学设计进行了针对性的优化。 课堂实践篇 XX月XX日上午，XX老师带领XX年级XX班的学生，为我们展示了一节精彩纷呈的英语课—《Exercise》。 本次公开课，XX老师在课堂中层层深入，充分利用多媒体课件和丰富的活动引导学生围绕重点词句加强听、说、读、写能力的培养，同时渗透健康观念，增强了学生的锻炼意识。 教研活动篇 课后，XX老师针对本节课的教学目标达成情况和教学过程中遇到的问题进行了深刻的自我反思，老师们就丁老师这堂课的不足之处和后续的改进方案进行了真诚的互动交流与心得分享。大家敞开心扉、各抒己见，共同探讨更好的教学方式。 教学的过程是师生共同成长的过程，而教研的过程也是教师共同进步的过程，我校将始终以培养学生的核心素养为导向，坚持以研促教，进一步提升教育教学质量。 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/c6059ddfd7d8d15abe23482fb4daa58da0111c37.html