最后50天高考复习冲刺细化要求 1.学生已经分为ABC三类，A类为考文综的学生；B类为临界生1，即为不参加文综考试，各类专科有希望上线的学生；C类为临界生2，为有希望被集团招生的学生。三类学生的分类情况内部掌握，不要在学生中公布。对外宣称三类学生，即可A类为考文综的学生；B类为有缺门学生；C类为临界生。 2.在我的分数统计基础上，对学生的缺门情况要进行分类，排出缺门名单供动态监督及高考后的评价： 姓 名 类别 语文 数学 英语 政治 地理 历史 3.分类上课的要求： （1）确保本科4人上线，努力实现“4+1”；确保专科15人上线，努力实现“15+5”；确保集团内自主招生人数不低于5人； （2）在“三个确保”的基础上，各学科对学生情况进行梳理，并制定分类指导名单； （3）按照分类指导名单，由行政领导协调各学科分类指导时间，任课教师落实分类指导工作。 4.分类指导的要求：要以提分为目的。 （1）按照学生分类区分，有补缺提分、补“优”提分和补“弱”提分； （2）按照教学策略区分，有面批面改、边做边讲、先做后讲等； （3）按照指导重点区分，围绕三级考点落实指导，围绕评分标准落实指导，围绕运用知识落实指导。 2014-4-21 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/c62f8c8b4028915f804dc25b.html