大班语言教案：古诗“江雪”教案及教学反思 （学习版） 编制人：__________________ 审核人：__________________ 审批人：__________________ 编制学校：__________________ 编制时间：____年____月____日 序言 下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢! 并且，本店铺为大家提供各种类型的学习资料，如大班教案、中班教案、小班教案、托班教案、幼儿课件、大班课件、中班课件、小班课件、说课稿、其他教案等等，想了解不同资料格式和写法，敬请关注! Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you! In addition, this store provides various types of learning materials for everyone, such as large class lesson plans, middle class lesson plans, small class lesson plans, nursery class lesson plans, kindergarten courseware, large class courseware, middle class courseware, small class courseware, said lesson plans, other lesson plans, etc. If you want to know about different data formats and writing methods, please pay attention! 第 1 页 共 3 页 大班语言教案：古诗“江雪”教案及教学反思 活动目标： 1、欣赏并理解古诗，知道是五言绝句。 2、通过解释故事的大意，理解故事中“绝”“万径”“踪灭”“簔笠”。 3、帮助幼儿感受古诗的，冰天雪地一片寂静的意境。 4、引导幼儿在古诗中学习，感悟生活。 5、鼓励幼儿大胆的猜猜、讲讲、动动。 活动准备： 1、古诗背景图 2、古诗录音带一盒 活动过程： 一、出示背景图 1、图上有谁?在干什么?。教案来.自:大;考吧幼.师网，是什么季节? 二、完整欣赏古诗 1、听完古诗，你有哪些地方不懂得? 2、教师通过幼儿的提问，给以解释。 3、最后教师完整的解释整首古诗的大意。 三、再次欣赏古诗 教师带领幼儿理解古诗中的一些，字句的意思。 第 2 页 共 3 页 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/c6fe1fe6cd2f0066f5335a8102d276a20129606b.html