总结高考数学解析几何公式 解析几何通常使用二维的平面直角坐标系研究直线、圆、圆锥曲线、摆线、星型线等各种一样平面曲线，查字典数学网小编为您整理了解析几何公式，期望对您有所关心! 1、直线 两点距离、定比分点 直线方程 |AB|=| | |P1P2|= y-y1=k(x-x1) y=kx+b 两直线的位置关系 夹角和距离 或k1=k2，且b1b2 l1与l2重合 或k1=k2且b1=b2 l1与l2相交 或k1k2 l2l2 或k1k2=-1 l1到l2的角 l1与l2的夹角 点到直线的距离 2.圆锥曲线 圆 椭圆 标准方程(x-a)2+(y-b)2=r2 圆心为(a，b)，半径为R 一样方程x2+y2+Dx+Ey+F=0 其中圆心为( ), 半径r (1)用圆心到直线的距离d和圆的半径r判定或用判别式判定直线与圆的位置关系 (2)两圆的位置关系用圆心距d与半径和与差判定 椭圆 焦点F1(-c，0)，F2(c，0) (b2=a2-c2) 离心率 准线方程 焦半径|MF1|=a+ex0，|MF2|=a-ex0 双曲线 抛物线 双曲线 焦点F1(-c，0)，F2(c，0) (a，b0，b2=c2-a2) 离心率 准线方程 焦半径|MF1|=ex0+a，|MF2|=ex0-a抛物线y2=2px(p0) 焦点F 准线方程 那个工作可让学生分组负责收集整理,登在小黑板上,每周一换。要求学生抽空抄录同时阅读成诵。其目的在于扩大学生的知识面,引导学生关注社会,热爱生活,因此内容要尽量广泛一些,能够分为人一辈子、价值、理想、学习、成长、责任、友谊、爱心、探究、环保等多方面。如此下去,除假期外,一年便能够积存40多则材料。假如学生的脑海里有了众多的鲜活生动的材料,写起文章来还用乱翻参考书吗?坐标轴的平移 一样说来，“教师”概念之形成经历了十分漫长的历史。杨士勋（唐初学者，四门博士）《春秋谷梁传疏》曰：“师者教人以不及，故谓师为师资也”。这儿的“师资”，事实上确实是先秦而后历代对教师的别称之一。《韩非子》也有云：“今有不才之子……师长教之弗为变”其“师长”因此也指教师。这儿的“师资”和“师长”可称为“教师”概念的雏形，但仍说不上是名副事实上的“教师”，因为“教师”必须要有明确的传授知识的对象和本身明确的职责。那个地点(h，k)是新坐标系的原点在原坐标系中的坐标。 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/c7031b3951d380eb6294dd88d0d233d4b14e3fc5.html